剧情介绍

A couple embark on an early vacation. Left alone, their children cut loose until the boy gets caught for skipping school and things take an unexpected turn. Boasting exquisite camera work, the film is also unforgettable for its wholly original ending.

评论:

  • 力盈盈 8小时前 :

    以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。

  • 彩婷 9小时前 :

    丘成桐就职研说

  • 华凝芙 5小时前 :

    原来哪里都有这种“顺势而为”的人呐 比拿着枪指着你脑袋,还是洗脑忠诚度更高啊

  • 戎凯复 4小时前 :

    所以高潮时,教授勇敢地站出来,不够震撼

  • 宇颜 7小时前 :

    片名感觉很生猛的一部电影。几个想去大城市赚大钱的年轻人误入黑心工厂,打工不仅没有收入,反而一开始就欠了老板钱,需要还债,还被囚禁。很熟悉的剧情啊。本来大家一条心要逃跑,可是老板分化了他们,让其中一个小伙成为了狗腿子。少年尚未屠龙,便成为了恶龙。虽然他一直在挣扎,但终究还是与老板同流合污。曾经一起的小伙伴与他渐渐势不两立,别人的前途始终没有自己的人生重要。不过观众也没办法憎恨这个小伙,因为如果是自己恐怕也会这么选择。

  • 卫子夫 6小时前 :

    不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。

  • 凌莲 6小时前 :

    屠龙少年终成恶龙的故事,巴西乡下来的老实孩子被卖进废品收购站当奴工,最后成了恶势力老板头马。导演很直给他想传达的东西,节奏也很快,但就是没有共情的点。事讲明白了,情感真上不去。或者这种故事在身边发生的多了,巴西这么点事在我们看来都不是事。甚至看出励志的感觉,因为很多鸡汤文都是这样讲的啊。岁月静好,躺平最好。

  • 佼婷美 0小时前 :

    南北的相爱相杀系列,借助数学这个学术分支展现政治利益关系的同时也披露了当下社会的教育系统的丑态。有值得夸赞的地方,但因为翻译、剪辑、情节的原因,属于主要两个人物身上要呈现的故事命题减弱了许多,悬在了空中,摇摇欲坠。所以不是很过瘾,两个小时的确有点浪费了。/好一个음악의 아버지巴赫,어머니韩德尔,삼촌贝多芬,大提琴组曲有说不清楚的美,上一年听得最多的古典音乐,不是贝五不是月光也不是四季春,就是巴赫的大提琴组曲No.1。电影将π用简谱弹奏出来时,数字是流动的,公式是美丽的,音乐将神秘冷酷的密码融化了,我不懂数学啦,但我知道音乐的无限之美,那数学应该也是一样。

  • 巩采文 3小时前 :

    他们剥离出来的铜丝遍布了这个城市 上层的小孩很幸福 想起了寄生虫里面 我如果有钱我也会很善良

  • 振晨 6小时前 :

    大爱梦想,砥砺前行!数学诠释了万物奥秘的!

  • 仙恬欣 7小时前 :

    印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。

  • 敛文曜 5小时前 :

    摄影剪辑和表演都有点糙,浪费了一个好题材。

  • 昌慧巧 3小时前 :

    本来以为真的会走出来,没想到还是成了新时代奴隶制的一员

  • 姬雨文 2小时前 :

    最近被深深依赖的公司辞退了,究其原因还是自己太软弱。

  • 敖鹏赋 9小时前 :

    最大的罪恶来自于体系,让我想起了《精英部队2》,评分必须妥妥的8分以上

  • 乙秀敏 5小时前 :

    离不开脱北了是吧,一方面说着北边也是兄弟,另一方面不择手段的各种诋毁,南朝鲜也就如此了。我看南北合并的时候你们怎么面对这种片子😁

  • 后诗翠 3小时前 :

    电影里出现他儿子的时候,那些对话真让人窒息,永不停止的“歌颂”真是奇怪的国家

  • 卫辉 1小时前 :

    学生是失去父亲的孩子,数学家是失去孩子的父亲,在一起学数学的过程,至少都找到了各自的生路吧

  • 可和暖 5小时前 :

    简单(甚至有些粗糙)但好看!去掉女学生的戏份去补充两位主角会更好,崔岷植好会演啊真的好能带戏

  • 昌文昊 5小时前 :

    除去生硬的表演和意识形态,压缩成一半时长的电影会更好,或许会达到积极的基础科学的宣传。

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