《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
背叛理性了多给一星,好喜欢热内,但是这个片子我真的没有 get 到(ಥ_ಥ)
爆米花式未来机器人搞笑喜剧 人格化的机器人,也分善恶
让学会了专业知识和心理状态的人去对付无辜的百姓,这是这个世界上最恶毒的罪行
终归大海。在多数情况下,是一个浪漫的名字;在日本语境里,有些许苦痛的味道;在这部电影中,则充满消极的情绪:一种难以反抗乃至只能归附的命数。
推拉、试探所有欲言又止的情愫≠锯嘴葫芦,懵懂爱恋≠无知无觉。
相当nb,本片无死角地黑了极权体制内的所有人,没有一片雪花是无辜的,包括受害者及其家人,这种角度在庭审类型片当中是少见的,完全摆脱了(精神)白左那种俗套煽情片的拍法(类似于辩护人和大审判),左派知识分子和嬉皮左派的软弱和自以为是(包括结尾那段假惺惺地发言,导演为了黑这位母亲,在结尾字幕上加了她三年后马上死去,如果真是那么大义凛然的一个人,之前在干什么)造成了极权体制内所有人的猖狂和熟视无睹,这也包括男二的父亲,作为一名波兰共党的受益者,他自然不会自省,甚至会为虎作伥,男二柔弱的性格注定了他被白左女性和父亲牵着鼻子走,导演在这里巧妙地告诉观众男二的大致年龄区间,其实也是暗讽目前世界上不堪大用的左派青年,他们面对邪恶,终究还是嫩了一点,作为小资上流,他们不具备顽抗到底的决心,有的只是结尾无脑控诉
核心还是对于科技高速发展,人工智能科技的探讨,用偏荒诞喜剧的形式去呈现。整体创作偏随意,是热内导演的一部平庸之作。
为啥评分这么低呀?最起码制作很精良啊!也很搞笑,也没有烂俗的情节,风格还是很法式的hhh
让学会了专业知识和心理状态的人去对付无辜的百姓,这是这个世界上最恶毒的罪行
前半很好,后半很拉。
未来世界设定,家庭机器人和反动机器人都很好玩,非常有趣,脑洞超大!有点搞笑(带点点小涩涩的)的Comedy!还是推荐的!
挺荒诞的。(有一说一真的没有3.5这个选项吗?每次三分少了四分多了很闹心!)
我猜,并不好看,晚上试试,晚上试了下,果然还是不行
谈讨人类与人工智能的将来,程序有一点和人类是相同的,那就是人类总会犯错,程序总会有bug,人类犯错使得人类更加生动、真实,而程序的bug可能会是危险性的生机以及成为“人类”的转机🤖
从未想过是311题材的电影,Minami和Yuki的戏份尚可,小濑村晶的配乐一如既往的惊艳,唯一不太满意的可能就是中川了吧,连着两部都是怀念已逝之人的电影,但是在镜头和节奏的调度上好像并没有多大进步。
曾经被问如果与人工智能恋爱拒绝吗 现在看来有个专门满足自己的仿生人简直不要太棒 还会去介意它只是个冷血机器吗
还可以,不过剧情真的不是同夫吗?因为不能跨越那条线,就和男友同居?
如果你喜欢无厘头的荒诞主义笑话,那就来看这部电影吧,永远不合时宜的浪漫和冷到起鸡皮疙瘩的笑话不会让你失望。
接近某种思想实验,着眼点在于科技对人性和社会的异化。挺有意思的,科幻喜剧小品,稍显冗长,再短点就更好了。
本片講述在1983年波蘭一名19歲的高中生無故被波蘭共軍毆打致死,軍方為隱瞞骯髒罪行操縱媒體法院等機構對真相進行強壓與篡改的醜惡事件!本片的視聽方面較為單一,固定鏡頭平穩與手持鏡頭帶來的真實感進行對比,達到了調動觀眾情緒與體驗。劇本上野心不小,所折射的內容包括該背景下的言論自由.腐敗.共產專制等一系列敏感政治題材,但敘事上略顯拖沓,衝突發生直至男孩被打死大概佔全片1/8,後片全部用於描繪監聽.偽造.軟硬兼施,細節滿滿的同时略顯枯燥,全片是非常平靜又真實的描述底層人在權力遊戲下的無力感。對於我的感受:驚悚恐懼刺眼,甚至中途幾次我都不想看下去,似乎在照鏡子,結合現在一些實事,無力感湧上心頭非常難受。But「the truth is important!」該片存在的藝術價值較高!就寫到這裡吧!
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