《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
抗疫无条件五星~疫情发生两年再看还是很共情
开头看得还挺有压迫感的,中间有一些地方还是挺感人的,希望疫情能快点彻底结束吧!
为居而来。贾玲可爱。竟然觉得有她照顾居蛮好😂
浪费金钱,浪费时间,浪费生命,同样都是有关于抗疫的影视,你花钱去电影院看这个,还不如找时间重温去年那个抗疫剧《在一起》中的《摆渡人》和《救护者》这两个故事,看影院里面这群小女孩儿哭的要死要活的,我真觉得我的内心真是凉薄到无可救药的程度了
我有多久没有被电影感动过?真的很久了,上次是《水门桥》,再上次是《长津湖》。像电影里一样,做一个对社会有用的人,对自己有交代的人,对家人尽力的人!!
说是纪实又没有纪录片的真实,为什么都在疯狂呼吁小人物付出 说是故事片,情节又全在套路里 我坐下来看了两个小时就是为了精准的吐槽他
题材那么好,结果拍成这个样子,我来看电影是想被感动,被震撼,或者被治愈,大笑或大哭,你总得给我一样吧,总之看这个电影,中途被催眠了,剧情太散了,风不用吹就散了,小时候老师教导的总是没错,作文还是要有中心思想,电影也是一样。
希望编剧还是别把我们的智商按到地上磨擦,稍微有点常识吧。贾玲扮演的快递员跟感染新冠的小护士密接成那样了小护士死了她不用隔离??蹭这波主旋律的热度有意思?没那金刚钻建议别揽瓷器活。强行感人的情节尬出天际,无语。
徐帆咋演完《唐山大地震》说啥都是一股子唐山味……。
疫情讲的不明不白,情感演的不伦不类。失败的电影。
用温情不煽情的方式,带我们重温疫情最初那段日子里的小人物生活,真的挺好的。我被实习小护士的遗照猛击,眼泪顿时止不住了。
在家隔离就想应个景看一下抗疫的故事,万万没想看了更闹心,还好当时没有花钱去电影院看,不然得如坐针毡,如芒在背,尴尬的我脚趾抠地。
两星半吧 有点刻意 但是父母去看会感动到稀里哗啦的作品
希望疫情快快过去 让我们能真正意义的拥抱 电影立意是好的 但就单以作品而言确实又又又一般了
看完后,我又觉得太阳会升起来了,人间真的有真情在,一切真的都好了起来,一片欣欣向荣
这么好的题材,怎么能拍的这么尴尬,玩手机的玩手机,提前走的提前走,话说可以退钱吗
看完了,哭的眼睛都肿了,脑瓜疼
任务电影的味儿确实很重,但是有那么几个点又有点打动人。如果能重点刻画疫情下两个恋爱中的女人(贾玲吴彦姝的演技真的很不错),以她们两为中心扩张故事,会是一部非常特别的电影
还是有感动人的地方 但是前面让人有点如坐针毡 没有情节太平淡
2022.3.14我们依然在寒冬里,留下的眼泪也是因为被疫情偷走了三年,而不是电影本身。
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