《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
造梦本身就是善的,暴力和杀戮,奴役和毁灭,魔物和最后的人类,通过艺术的形式,创造这样的世界就是大善,Mad God能把人拽进作品里,有置身其中的感觉,让人感叹21世纪物理模型拍摄的魅力依然摄人心魄,让人身心愉悦,不可多得的作品,决定上课的时候和学生一起再看一遍。
so damn cooooooooool!
两个士兵应该不是同一个,第一个是纸地图,第二个是皮缝的地图
疯子才能拍出的电影,那些粘稠的,不死的,无尽的,不朽的记忆伴随着铁路碾碎一切的美好。不需要台词,记忆的腐蚀随着时间的回流交织在一起,可感知的时间回流剥离一切,在金属的撞击中于某个节点往覆循环,那些撞击声是你仅有能够保存下来的回忆。
但真的好重口味,而且我不觉得电影真正意义上结束了。
剧情已经不重要了,视觉慎宴,神仙做的定格动画
大概是在控诉战争什么的吧,但大可不必用这样引发不适的形式。
通过一个看似混沌不清的故事,实则让多种理念相互缠绕,继而生发出更为宏大的主题。蒂贝特用自身极富特色的影像语言,试图去演绎哲学上的三大终极问题:是谁?来自哪里?要到哪里去?
我就连一部动画片都看不懂,在各位大神面前羞愧的低下了头。
道具做到极致了了,最后的音乐就是小孩子喜欢自己的玩具的心情
评论区:真无聊!浪费了生命中的两个小时!但它还是很牛🤙
so damn cooooooooool!
pps:看出来导演很爱眼球了
除了画面比较有冲击,想象力隐喻和讽刺的情节🐮
挺屌的,噩梦轮回,音乐和特效也很有大片感。恐怖倒还行,重口味是真的。也许核冬天之后就是这样吧,幸存下来的还是会弱肉强食。
道具精良,然而孤落寡闻如我只能理解个只言片语。
bloody hell. 异形宝宝也要接受社会调剂。
就是。。。没啥说的。。。语言太匮乏了 只能说牛逼 除了牛逼真没啥说的。。。
太牛逼了 神一样的作品。美术相当牛逼、定格动画+真人拍摄 并且有深刻的内核。看完只觉得不明觉厉。大腿拍紫………
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