剧情介绍

哈利波特结束了假期,即将回到霍格沃兹继续学习魔bbb。一个叫多比的家养小精灵警告哈利不要回到霍格沃兹,否则会陷入极大的危险。哈利没有听从多比的劝告,回到了霍格沃兹。很快,霍格沃兹发生了一连窜怪事接二连三出现学生被石化,一直找不出原因。而哈利总能听到一种奇怪的声音,从墙壁里传出来。传说,霍格沃兹有一个密室,里面记录着伏地魔年轻时的秘密,只有斯莱特林的人才能打开密室。哈利偶然发现自己能听懂蛇说话,一时传闻是哈利打开了密室。难道多比所指的危险就隐藏在密室?

评论:

  • 乌雅思洁 7小时前 :

    【B-】好就好在几乎彻底排除「其他人」的存在,让影片保留了一分还算可贵的纯粹;差也差在几乎彻底排除「其他人」的存在,否定了更多的可能性。或许创作者们「无所求」的态度本身也是一种追求,毕竟这种拍过无数次的题材和设定以这样一种简单的姿态呈现给观众时,也能带来些许新鲜感。

  • 明栀 9小时前 :

    一人一狗一机器~~~~~一机器人、一狗闯天涯!老汤不愧是金牌好演员!基本独角戏的情况下,简单的一个寻求生机的过程可能也是未来我们的某种危机状态,温暖而感人,让您能够看的下去看的进去,且感动你!不得不说:推荐!

  • 农嘉胜 0小时前 :

    15分钟的东西拍了115分钟。杰夫造型可人儿。

  • 定康平 3小时前 :

    温情的末世小品,忽略掉微微突兀的加州情怀(?),都很好。

  • 振海 4小时前 :

    杰夫拥抱芬奇离去的时候,他明明没有表情,我却看到了他悲伤的不成样子

  • 帆彬 7小时前 :

    当人与人没了沟通,对陌生人就会产生天然的不信任。

  • 似慧美 8小时前 :

    只有我觉得这个机器人很油腻嘛…人物和背景设定都很单薄无力,刻意煽情,完全无法和WallE比

  • 乘海 5小时前 :

    —9.0分。

  • 卫夫 7小时前 :

    jeff做的非常真实及高科技,但是故事实在太老套,未来版的荒岛余生,特别是蝴蝶,刻意到尴尬

  • 家荣 1小时前 :

    象征着希望的太阳成为了摧毁一切生命的源头,于是汤姆汉克斯又一次诠释了captain这个角色,肩负起了寻找希望的使命!啊不对,应该是jeff啊!这片应该叫jeff啊!

  • 宓宏富 5小时前 :

    末世下的温暖小品,胜在小细节处的感动,整体背景经不起推敲。一般作品多把机器人作为人类的朋友或敌人来展开故事,鲜有令其成为人类继任者的案例,这部里的杰夫从初有意识惹出不少麻烦到成长为芬奇的得力帮手至把小狗托付给他,是一种拟人化的成长过程。影片基本是由汤姆·汉克斯饰演的芬奇的独角戏,汉克斯再一次塑造了一个坚强、温暖又失意的独立角色,看着他就能让人感觉到信心和力量,令人叹服。影片开头和结尾留白太多,既能让观众充满遐想,也会让人感觉没头没尾。

  • 卓丹萱 1小时前 :

    危机没有讲太多,更没有正面出现敌人,最后杰夫看起来也没有成长得很可靠的样子,他的生存训练太少了,男主中途跑偏跟他讨论了太多人生理想,而没有专注于教授杰夫他的本职工作。

  • 寿湛英 1小时前 :

    开头还挺末世朋克科幻的,越往后越冗长,不知所谓

  • 房雨筠 6小时前 :

    别觉得印度乱、印度穷,印度的电影行业发达程度令我们望尘莫及。

  • 卷运珊 7小时前 :

    故事愈简单,况味愈深。尤其是在今年看到,代入感是当年观看瓦力时所不能想象的。也是这部片子让我第一次去思考机器人与人类的关系,Finch教Jeff技能的时候,用了机器人三定律的模版,但内容更近似一个父亲教儿子如何谋生。我发觉对于我们的星球而言,机器人永远不能脱离人类的范畴,所谓机器人,无非是人类超越肉体生物性最远的一次尝试。机器人的属性,中文名的字面便可完全解释。机器人就是人类,他使用的是人类的逻辑和情感,他也就会因这样的逻辑和情感或繁荣或毁灭。所以,片中的Jeff和杜威之所以显得比人类更有人性,也是因为对于他们而言,环境对于他们的机体没构成毁灭性的挑战。如果有一天,地球变成机器人也不能运行的样子,他们之间为了生存也一样会冷酷无情。我们人类的历史就停在那一天,也是很好的结局。

  • 令狐鸿志 9小时前 :

    John Wick的地表最强狗奴地位受到巨大挑战(最后居然联想到了哈洛的恒河猴实验是我不太对劲)

  • 俟飞兰 5小时前 :

    5、如果可以,让我们上路吧。趁一切还来得及。

  • 招小凝 4小时前 :

    和《我是传奇》放到一起来看,就能感受到末日想象中的细微变化。人类终将让位给人工智能和宠物。

  • 务星晖 4小时前 :

    一人、一狗、两机,能拍出这么深刻的感情不易。

  • 凭德曜 6小时前 :

    寂寞又温情的末日组合,三个生灵的情感联结和传递。

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