《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有幸白嫖了首映,这啥呀这是?幸亏看一半被拉去对表了。
最大的问题,就是没有问题,一切都建立在疫情之上的理想国。无痛无爱,无情无意。
两星,看在渤哥贾玲的份上加一星,剧情那些什么的实在有点差强人意
而且作为抗疫电影,实在是不严谨,黄渤作为志愿者,口罩竟然时戴时不戴,还这么乐呵。当年的志愿者很多是被感染了的,朋友因为身边志愿者确诊,爸妈直接就让她在家隔离不要出去了。电影里面都没有展示出来。
意义在哪里?前有真实的纪录片及其更加真实的新闻,后由中国医生……你在后来再来一个……
还是爱情片 还玩同一天结构 平淡 后半刻意 片尾曲可以
群像弱了点,努力的想讲好每个故事,但又都差了那么点
一场疫情,反反复复拍,没有任何反思,没有深度,浮于表面的煽情励志这些今年我已经看厌倦了。真是够了
在武汉看的这部电影,跨年夜在江汉路上,看着来往的人群想想每个路人都可能是穿越封城而来,想想都想得到的不容易,但电影从开头开始就越往后越乱。
跨年去看了这部电影,看的时候只顾被两位老人感动到,现在回想起来,演员的演技没问题,但整体剧情确实有够无聊,找不到重点。
要不是抗疫主题真的想打一星。煽情也太生硬了,不如直接喂观众吃芥末。
勇敢地健康地快乐地活在这个世界上吧!虽然本片有很多bug,不过演员们演技值两星,片尾曲和彩蛋两星。
第一,本片不是典型意义的主旋律电影,因为本片中,党和政府是不(直接)在场的。第二,病人和死亡,在电影比重的角度上,同样也不在场。第三,本片的功能不是记录,反映和思考,而是治愈。第四,既然功能是单一的治愈,加之上述的缺席,就难免显得冗长。基本上大厨求婚的段落,电影实际上就已经结束了。第五,本片前半部分的时间线结构,还是有巧思的。或者说,借鉴了《敦刻尔克》。第六,本片开场几分钟,确实足够震撼,而另一个电影时刻在小护士的遗照处。但是吊诡的是,本片的整体结构,是把温情放在了前面,把死亡放在了后面。这不能不又恰好证明了这不是典型的主旋律电影。
很朴实但是很真实,有些地方确实转折很大,但是这可能才是当时真实情况,带有一点宿命感,底色有点苍凉
逆行者的故事是很温暖,但是大体上太平了~人物也没有弧度~
正如某条评论所说的,演员全员工具人。而且剧情冗长拖沓得要命,我不明白有些故事搞得那么长是为了什么?导演自己把自己感动得不行了吧?可是我只想睡觉。
看完后,我又觉得太阳会升起来了,人间真的有真情在,一切真的都好了起来,一片欣欣向荣
那是新生与死别,山水有重逢,然而毕竟还是小术。离开王警督的第十二天。
2022第一档电影 真的很烂很烂 故事线无 几个片段强行关联 怎么会有这么烂的片啊
从来没想到一部温馨片能尴尬到这个地步,仿佛是好几个春晚小品的集合体,2022年春晚没有这个导演的作品简直是损失。因为太像今年春晚了,充满了烂大街的强行温馨基调。
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