给我放动漫 高清

评论:

• 濮阳怀梦 5小时前 :

  女主字写得好漂亮。

• 苌驰海 7小时前 :

  前传，脸颊两道疤痕由来，老公一刀，老婆一刀。不见大时代下的人，没有精彩的动作场面，池田屋狙击和冲田总司打了个寂寞。只剩儿女情长。

• 玉思琳 0小时前 :

  只能再次感叹，还是追忆篇的故事最好看，还有佐藤健选的太好了。

• 栀婧 2小时前 :

  追忆篇原本也是很喜欢的故事了。“奴隶做了人，三天，足矣。” 不能说拍得不够好看，但村花确实不行，没有年上感，非常出戏，我都没为她掉一滴眼泪。回想起来当年好像就是从这个系列认识砂糖并开始大量看日剧的，真是沧海桑田。剩下不知该说什么了，表白一下OOR吧

• 绍冰薇 2小时前 :

  结尾和第一部形成了完美闭环。

• 曦彩 8小时前 :

  追忆篇其实就是用来丰满剑心这个人物的，用他背负的过往来营造悲情浪客的形象，同时也作为他觉醒的一个转折。开头的杀阵还是很精彩的，动作干净利落，后面他和巴的情感线缺了些层次，尤其巴这个人物没有表现出复杂矛盾的感觉，如同一头陷入斯德哥尔摩症候群的样子，洼田正孝太苦了也，像是一个不愿死的龙套在演绎八百万种死法。

• 龙沛白 9小时前 :

  一个剑客的传奇从此开启。把这追忆作为最终篇还是让人意味深长。

• 詹巍昂 3小时前 :

  大型cosplay现场。或许是漫改的天花板，但对于饰演绯村剑心这一位我本命我老公我爱了超过20年的男人，佐藤健无论演得多好我都能挑出毛病… （雪代巴就无所谓了，演得挺好了）

• 那拉峻熙 9小时前 :

  除了血和火，其他颜色都近乎黑白的色调大加分。看片尾字幕，连各地方言都有专业指导老师，最强漫改实至名归。

• 蔺颖然 9小时前 :

  6/10。交代了主角的身份背景，大概内容其实在第三部就知道了。全系列节奏最慢的了，细想只是个简单的爱上要复仇对象的故事。（海报真的好像les片啊哈哈）

• 荀萦思 0小时前 :

  平庸至极

• 梓强 1小时前 :

  有漫改和前传两大雷区，也亏得原作底子好，还有前作动作设计的成功经验，能有现在这部作品完美收官，真是双手鼓掌。这里的剑心和《皇家赌场》里的邦德真是同一个人，但还有（整个系列）历史和现代性的碰撞。所以，这其实个左翼青年逐渐转右的变形记。

• 鞠赞悦 3小时前 :

  开头观感还不错，中间开始节奏过于拖沓了，每个人就像是在做慢动作一样，分了几次才看完，慢慢吞吞的以至于被雪代巴的出戏假发吸引了更多注意力😅

• 涛星 0小时前 :

  虽然是背靠背拍摄 但剪出了两个风格 终章偏商业 动作场景塞得很满 构思很巧 对一些只有漫画可以存在的武器运用进行了原汁原味的再现 序章偏文艺 有一定程度的历史科普意义 也对剑心和巴的情感拉扯作了细致的描绘 尤其是有村架纯 在颜值不占优的情况下突破了戏路 一武一文 加之严谨的硬件配置 不知道哪里找来的天神级动作指导 这套戏算是日本近年来少有的优质商业片 加之前面三部是留名日本影史的bug级作品 佐藤健亲自完成了90%的高难度动作戏 更值得敬佩的是他赋予了这个角色独一无二的演技 这一代的一哥当之无愧

• 莉琳 5小时前 :

  系列最佳了，家国情怀、儿女情长、个人抱负的集大成

• 齐浩言 5小时前 :

  剑戟片打斗做的还蛮好的（比上一部好）但还是没法接受佐藤健老师肺痨病人一样的演出……

• 雪婧 6小时前 :

  另外发现一个有讨论空间的剧情架构设计：全片基本没有安排一个情节，交代女主对男主的感情为何发生了巨大的转折。如果放在国内商业类型片里，可能会有一个具体的大情节，让女主理解和共情男主和同仁们的政治立场，比如让女主看到两边其实手段都同样残忍，不是你死就是我亡，或者了解到新政的必要性啥啥的，或者有一些场面能够有力地说明他们都只不过是被时代裹挟的被动小角色。在这部片子里，就只是重复女主在饭店做服务生的场景。她看到了什么新的东西，她如何产生了变化，是时间的作用吗？其实都没有去说明白。

• 珠玥 4小时前 :

  相信大部分人喜欢浪客剑心原作要归功于追忆篇，真人版追忆篇果然也是最好的一部（最佳动作戏还是第三部决战志志雄）。作为刽子手的拔刀斋，爱恨交织的雪代巴，还顺带埋了志志雄的伏笔，佐藤健对绯村剑心的演绎接近完美，唯一的缺憾就是有村架纯略缺灵气。

• 龚承允 2小时前 :

  分了好几个周末看完了 漫改电影的画面节奏真的很慢呀 村花有很像巴！再次感叹本片打戏的流畅度...

• 毋熙华 9小时前 :

  和动画没法比，色调上就有先天劣势。动画里剑心在黑暗的京都街头杀人，转头看到如雪一般白的巴，和环境产生强烈对比，真人版则做不到，哪怕有村架纯穿再白的和服都做不到。初中有位学姐在学校报纸上写了篇剑心与雪代巴的同人文，就是那篇文章让我知道了《浪客剑心》，感谢那位学姐，也感谢让那篇文章登报的某位老师。