富士山をのぞむのどかな町。客のざわめきをよそに北村宗介一座の宗介は、妻子もちの謙二郎と駆け落ちした一座の看板スターで女房のレイ子を待っていた。レイ子の父親の留造や音痴の歌手ジミーらを前に、自ら駆け落ちを画策した宗介は「帰って来る!」というばかり。やむなく幕をあけるが、イカサマ歌謡ショーに客は騒ぎはじめる。高校生のあゆみが代役として間をつないでいるうちにレイ子が帰って来た。そしてレイ子が舞台に立つや客は彼女に見とれ、ため息と涙の大合唱となった。宗介は間男の謙二郎に田舎へ帰って運送屋をやるようトラックを買って送り出す。宗介は間男に寛大でレイ子をやさしく受け入れることで“勝った"と感じ、そのことでレイ子への愛情を昂揚させているのだった。続いてジミーが倒れ病院へかつぎ込まれた。腎臓移植手術しか助かる見込みがないと聞かされた宗介は、一座を離れジミーの弟ユタカに腎臓を提供するよう頼み、その足で青森の実家を訪ね手術費用を工面してもらった。建設会社をやっていて女グセが悪かった父親の大造は、病院で寝たきりでもう長くない。会社をきりもりする弟の信二に、新しく建つ公民館の柿落としを頼まれ、宗介は思わず「ついでに俺の結婚式でもやるか」と口走ってしまったが、照れからレイ子の前で断ってしまう。やるせないレイ子の前に以前駆け落ちをし、今度は国へ帰るというマックが現れた。宗介は小遣いをわたし、2人を温泉旅行に行かせた。ついであゆみが一座を出て東京へ行くと言い出した。ジミーの腎臓の一件もユタカが拒否したため、宗介が提供することになったが、それをきっかけにレイ子が荒れるようになっていった。宗介は結婚を決意して打ち明けるが、うまくいかない。結婚前の最後の公演を終えて、いよいよ青森に向かう時、こともあろうにジミーとレイ子が駆け落ちすることになった。レイ子が戻ってくるのを信じて送り出す宗介だったが、当日になってもレイ子は戻って来ない。会場には病床の大造も駆けつけ、いよいよ幕があがり舞台で宗介が「愛の讃歌」を熱唱するがレイ子は帰らず、ついに宗介はこまどり姉妹役のひとりである亀井さんと式をあげることを決意するが、時遅く大造は息を引き取った。その時レイ子が現れ、めでたく2人の結婚と相成り、舞台に一座が揃うと、宗介を結婚させるため死んだふりをしていた大造も生き返り、万々歳のうちに舞台の幕が落ちると、向こうには大きな富士山がそびえたっているのだった。
海星 看到Martha Reiser长大后姬达响不停 直到她在车上说I’m gay 有点太准惹 另外无论是和高中陪伴到成年的Martha 或者是和死仇的女儿 都比和男一有兴趣点其实☹️
我喜欢布莉，聪明漂亮善良喜欢思考，非常2022高中生
我太喜欢看轻松的rom com了，拍得及格都值得我看看。没想到Angourie Rice演Rebel Wilson小时候没有任何违和感。Zoë最近的几个角色怎么都是这种高中时人见人爱，中年别别扭扭的？她长得很像高中的Queen Bee吗？没有这个感觉啊？这样的type casting还是第一次见。
挺好看的爆米花电影 女主的演员是有点搞笑天赋在身上的哈哈哈
下饭看完。超过35岁也能自信自由发光的人生真好
蕾蓓尔·威尔森主演的喜剧貌似在豆瓣得分都是6.几，可是不知道为什么挺吃她的电影的，虽俗但趣。
一般般，讲了一堆没用的的大道理，好好对待每一个爱你的人，更要好好对待自己。
意外的还不错 Ps.能不能找个人把我打晕20年阿 让我看看20年后这个狗疫情还在不在
一直在想如果能再见到高中时候的她会是什么感受，当在影片中看到艾丽西亚·希尔维斯通的时候，大概就是此时的感觉吧。
其实昏迷20年这个题材蛮有趣的，可挖掘的点也很多。
我爆哭😭😭
女主真的很強大，醒來之後還能樂觀面對現狀。不過反派女使壞讓人昏迷20年不追究她嘛？而且女主摔下去的時候她為什麼一臉驚訝，我還以為有什麼反轉。
感觉是拍给奔四的八零后看的校园电影，虽然剧情很无脑，但是对于高中时代的回忆是很容易共鸣的。
像小熊维尼里的粉色小猪🐷。好可爱笑喜我啦！
她真的瘦了好多呀，但感觉瘦了之后的表情做起来怪怪的
对从小看美国高中青春电影长大的人来说，这个故事加上独领风骚女主的出现就是在告诉我the past is the past, don’t hold on to the past.
因吹思挺，虽然剧情老套，但还挺有意思的。曾经的Queen想要重拾焦点。看似是把等级和歧视等不良风气带入校园，却引领了一场去中心化的风潮。
90年代观众的另类重温吧，好喜欢里面的大家，希望我也可以那么精彩，as gay!
好尬啊……Rebel真的瘦了好多，好厉害！但她真的不适合演这个……太尴尬了这个电影……
真的过于套路过于随意了，剧情感觉应该是根本没上心，ai写的吧，突然又大团圆结局，啊这
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
