啦啦啦德玛西亚2 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 中国 2003

导演: 陈翔   

评论:

  • 俊槐 5小时前 :

    已经乏善可陈,都是将以前的老段子放在一起,这个IP已经失去了注入新的欢乐的能力。

  • 昂新翰 7小时前 :

    注意不要摔倒了。

  • 伟平莹 2小时前 :

    眼泪真是不值钱,哪里能想到十多年前看战国大合战、大人帝国反击战、夕阳下的春日部男孩时掉的眼泪,居然在这几年连续质量平平的时候,忽然来了这么一部五岁小孩的青春记事,果然在线的剧本和真诚的内核就能赚到感动和五星~~又对剧场版开始期待了~~

  • 巨玉成 5小时前 :

    “我妈妈的确肚子有小腹,而且还常常便秘,是一个每天都游手好闲过日子的妖怪大屁屁老太婆,可是,她没有不OK。”

  • 凌格 3小时前 :

    明明是觉得幼稚和低俗的动画,可偏偏就是能被莫名的感染,就像开始还嘲笑着小新他们,后来却不自主为他们的“不自量力”鼓劲的学生们一样。那份不管不顾的“愚蠢”,那份勇往直前的“热血”,才是青春的样子啊!哪怕被说成是“无意义的”,但总有一天能笑着回忆的时光。

  • 及银河 1小时前 :

    成为精英真的好吗?人们总想着未来会怎么样,从来没想过当下的生活。

  • 戚梦琪 7小时前 :

    马拉松把我燃哭了 新酱一家真是太好了 帮忙了的米娜也很好 鬼义理阿正太戳笑点了哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!!!!!!其实整个校园背景细想一下很真实甚至恐怖 我永远不要当精英

  • 庚萧曼 1小时前 :

    《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋;这部在2020s之初,面对科技、教育的发展,讨论了更为深广的社会问题。前半部分,直接抛出:教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题,然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”,进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣,能够推着观众一起进行思考,不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬(那个“33”笑死我了)。最后从推理返回到写实剧,用一场马拉松讨论青春与成长的本质,讨论梦想与友谊之间的矛盾,最终回归到传统的母题:直面生活,享受生活,追寻快乐。贯穿始终的,还有美牙广志二人的暗线,进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳,《蜡笔小新》系列最佳,哭得稀里哗啦。

  • 开朋义 7小时前 :

    真是的感受才最重要,人生的意义有时候就是做无意义的事。青春啊,好多泪目的时刻。小朋友们的友情真的blingbling闪光,想升学仍在一起就是最大的愿望,又有多少人真的能在童年有这么一群伙伴呢?感谢文艺作品带来的美好。

  • 哀新知 7小时前 :

    过往与未来交界时迷茫的内核、对于时代与家庭深入的思考,《大人帝国》直面了新世代成人精神上的困境,最后却给出了孩子大人都被打动的好作品。《花之天下》似乎学到了那层壳,但它精英与否的浅薄讨论、刻画不够的各式友人,以及硬凑架子的最后一战,这怎么去和《大人帝国》比拟呢?

  • 敬经纶 2小时前 :

    意思是青春就应该有青春的样子,不应该只有严肃与一成不变的优秀,也有吵架,也有思考,也有爱恋,也有荒唐与搞怪,也有热血,才是青春

  • 乜灵雨 4小时前 :

    去他的意义和精英人生,生活纯真快乐更重要。青春是什么?青春是不知疲倦,是不失希望,是永远奔跑。另外,有一个人或一件事能让你拼劲全力可真好啊!那么,就让我们挺起胸膛活下去吧。

  • 宣以晴 0小时前 :

    会点开看主要是因为昨晚十点多才可以闲下来看下电影,然后想看点轻松的时长不长的,所以选了不费脑的蜡笔小新,对这动画倒没什么情怀,所以全程冷漠脸二倍速看完…电影不错,不会再看了…

  • 卫家乐 9小时前 :

    人生不是只有エリート一条路。大家都一样,为什么不做自己,当个普通的笨蛋也不错,无用之美。

  • 信睿思 5小时前 :

    寓意挺深刻,剧情适合小孩观看,但后面硬扯什么青春就煽情且尬了,没有蜡笔小新情怀,只能给三星,不能再多了。

  • 宰曼珍 3小时前 :

    和以前的比还是差好远,和「光荣的烤肉之路」比就根本两个世界了

  • 成盛 9小时前 :

    近15年来最具原版精神、最正常、最有意义的一部蜡笔小新剧场版,且没有之一!

  • 卫泓成 5小时前 :

    可能展现了表层的二元对立和对于标准化的迎合,但是有关局限与定义的苦衷,面对更宽视野和更多角度,它仍旧重要吗……

  • 严谷云 9小时前 :

    真好看真好看真好看啊!

  • 戏皓轩 1小时前 :

    还可以但是不至于9.1。感人程度不如风间他爸要升职小新唱歌送他。题材也太杂了ai,精英教育,推理。

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