女尊生子h 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 印度 1990

导演: 翁美玲   

评论:

  • 止华清 0小时前 :

    节奏安排的不是很好 前面2/3都是剧版有的内容 后面关于养老院的升华也很僵硬 还是一言不合就尬歌尬舞 刷子小美配音奇怪 第一部电影的缺点算是完整传承了 甚至深度还没第一部深

  • 艾绿兰 0小时前 :

    最后经典歌曲出来的时候全场大合唱的感觉超级棒

  • 鱼傲柔 0小时前 :

    第一感觉是,电影都轮到被抖音影响了吗?年轻一代从中国动画中受到的教育令人担忧,味同嚼塑料,如鲠在喉。

  • 采桐 8小时前 :

    烂片,恐怖氛围倒是够了,剧情就是扯淡,大半集过去了,都知道这屋子不正常,tmd还要住里面,正常人不是出去再研究,做好准备再去??不搬就算了,小儿子也不管好。。拿正常人思维去看这片就相当于看部分国产naotan剧一样气人

  • 锦帆 0小时前 :

    两颗星星,一颗是给本人的童年滤镜,一颗是给新增加的霸王龙小分队的歌曲。其他的真的糟糕透了。很后悔花钱毁自己童年。

  • 竺怡木 8小时前 :

    炒冷饭 一分给可爱的图图 一分给最后童年歌曲串烧

  • 肇哲圣 6小时前 :

    元旦特辑,无惊无喜,平平淡淡,玩烂了的时间循环梗!

  • 琪婷 0小时前 :

    很失望。情节完全摘自动画版第一第二季。为什么就不能来点新创意?如果卖点是情怀,这简直是在侮辱老粉丝。如果卖点是面向当下的市场,那其中很多情节一点都不现代,毫无情节创新性,结尾还连放《葫芦娃》《小邋遢》主题曲是怎样?

  • 贯琴音 9小时前 :

    小朋友和图图学习敬老爱老,大朋友重温葫芦兄弟邋遢大王黑猫警长金曲

  • 邬浩然 3小时前 :

    讲了环保和敬老两个主题。歌舞挺多的,最后还来了个上美影的歌曲串烧,挺有意思的。

  • 鹏鸿 6小时前 :

    成年了为什么还在看图图?打开弹幕才知道这个电影其实整合了很多之前的剧情。可能这点确实不算有诚意,但是同时发现很多人都是和我一样的“大人”,还来看图图。我们的童年就是这样简单而理想的翻斗花园,长大了,世界残酷和无情的一面不断地显露,我们反而才更加怀念吧。怀念那个真的可以改变世界的小孩,怀念那个以为自己也可以做些什么的自己。

  • 祁隽清 3小时前 :

    2021.10.1 淘票票黑钻活动送的票 来西溪乐天城的上岸影城 这个乐天城好老的感觉感觉跟不上时代了已经 唉完全看不下了啊 大耳朵图图这个系列..感觉已经是彻底摆烂了 也是很奇怪明明定位都是一样的儿童片但是哆啦A梦不管怎么看都能看得下去 而大耳朵图图为什么会这么烂呢..?

  • 树以彤 0小时前 :

    情节比较无脑吧,正常人难道不是先把孩子放姥姥家吗。。。

  • 瑶桐 7小时前 :

    这还叫强行???这真是我见过最水到渠成脉脉含情但又正大光明的推进了。太美了太美了太美了。2021糟糕到不行。非常感谢这个新年礼物。😭😭😭

  • 昭怡 6小时前 :

    照搬一些tv的剧情,然后再填充一些无聊的内容就可以上电影院了,我是真没想到!这完全还不如上一部电影,至少是完全的新内容,特别是这一部我看到最后的时候,还觉得剧情就这么结束了!?就这些吗?当真是……这个冷饭都炒不好,还能指望什么呢?没去看之前我还疑惑为什么我附近的电影院都不怎么排这部动画的场次,看了之后才发现是真的无聊……

  • 芃谛 2小时前 :

    本来还以为Sarah可能会成为新的同伴,因为这个角色塑造得真的不错。但是这集Yaz就,emmm……我觉得有点强行哦,CC不会是看了什么fan fiction觉得不错就真写这么一条线吧,但这条线注定be诶

  • 稷宇 9小时前 :

    2020-2021-2022确实就感觉是个Time loop,有进步但仍走不出这个死循环。但这个梗确实太老了。另外就是强行确定了博士和鸭子的感情,但就一点都没感动到我甚至是莫名其妙。英国小学就教的”展示而非直接说出”这个写作手法编剧到底懂不懂,尽管就政治正确就得了呗。反正看完我真的气不消

  • 郦念露 2小时前 :

    但是说教和弱智一样的打雷很烦人!还有水时间的设定太多了,有点失望。以及,还有yaz对13的爱其实算是有铺垫的,但这一季没表现好,不够细腻,白白浪费了这么好的题材。

  • 郎绍辉 1小时前 :

    动画的几集放一起整一个电影,我记得图图明明是先认识牛爷爷才去的幼儿园的。

  • 洁馨 7小时前 :

    ……可能是怪我20了就不该妄想看图图这种动画了吧……打三星是因为坐我后面那排的小朋友好像还挺开心的

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved