《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
挺喜欢小故事叙事手法的,特别是连接转场挺特别,冲着贾玲来看的,还是喜欢她的小故事。强行煽情吃不消,看看就好。
好无聊啊🥱目前看过讲疫情的拍的最没有内容的电影😅中间走神好几次,哭也没哭点,真的也是服了
正如某条评论所说的,演员全员工具人。而且剧情冗长拖沓得要命,我不明白有些故事搞得那么长是为了什么?导演自己把自己感动得不行了吧?可是我只想睡觉。
前面一段有点冗长,后面发力,人被刀就会死,你永远可以相信贾玲
看完了,哭的眼睛都肿了,脑瓜疼
说实话我觉得不能算一部好的电影,但是它还是好打动人。看这个才想起,疫情已经两年了,好多人为此付出了生命,但是前一段时间听到哪里有疫情的时候,已经很习以为常了。
没拍出疫情的苦 也搞歪了武汉的温 脱离了现实又不影视 四不像了
很朴实但是很真实,有些地方确实转折很大,但是这可能才是当时真实情况,带有一点宿命感,底色有点苍凉
挺无聊的 看的过程中好几次都想睡觉 疫情主题的片子多用点心吧 需要铭记的东西在电影里一点都没呈现 最后我nm都没理解要表达什么😅
几段煽情,虽显造作,但在时下,魔都疫情重生之际,再看这部电影,也会多了几分滋味!
剧情中有不少bug,多重感情戏有点过了,老年组最好。这个电影题材很好但流于浅显的刻画了,还是没少掉眼泪是因为想起那个时间的新闻了,片尾曲是真的好。
再也不愿电影院看温情片了。坐两个小时简直折磨。
两年过去了,抗疫的影视作品也很多了,这个就是豪不出彩。然后,电影里的人,防疫做得——太!差!啦!
感动的是真实的原型及事件,尤其是疫情仍旧肆虐的今天,看此片代入感很强。
各花入各眼吧,我还是挺喜欢这部电影的,除了高亚麟和徐帆那一段尬到抠地,无语到飞起以外,其他的都还不错,疫情下的压迫氛围烘托地很好,尤其是地毯式消毒那段配合着音效看得我浑身起鸡皮疙瘩,灾难下的小人物群像,有欢笑有泪水,有感动有遗憾,贾玲和朱一龙莫名地有cp感,互不搭调又无比合拍,虽然结局并不圆满,但是哀而不伤,在奇异的晨光下,武哥真的看到了叶老师~
恨,不争气的我,不推荐,但会给高分
朱一龙温文尔雅音乐老师很合适,但剧情未免太瞎扯,每段故事都挺异想天开
那年疫情最严重的武汉,我相信有非常多感人的值得书写的小人物故事,我不明白为何要虚构几个如此悬浮的人物,狂轰滥炸的无效煽情,明明是现实题材,却与现实如此割裂,角色们对戴口罩这件事的不重视,细节上对疫情防控的不重视,都让我觉得主创们仅仅是把疫情当做一个话题点,并没有真心实意的想拍一个疫情下芸芸众生的故事,不能说消费事件吧,但确实没有感受到真诚。
其他都细节问题有待改进,不管是情节,剪辑,还是音乐方面,就是说排列组合能够更好一点。
疫情无情人有情,医护工作者和志愿者们真的很伟大。徐帆老师演的那对中年夫妻情感宣泄很真实;武哥和叶老师的双向暗恋好甜温情脉脉;谢医生和粤菜馆老板的黄昏恋的情感很真挚;勇哥是个善良温柔的人,勇哥妻子嘴硬心软默默支持勇哥做志愿者的决定。导演拍摄的很细腻,疫情虽然无情,但是人间自有真情无限。电影很温暖,有笑有泪。
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