《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一件超市偷窃引发三家悲剧发生,社会彼此的圆融是避免发生悲剧的直接原因,而更深的则是家庭关系的缺位,渔家父女,超市父子无一不是。
看多了有点。。。
突然想到了张爱玲的一句话“我们再也回不去了”!
罪魁祸首就是那位父亲,把错误归咎于别人就可以站在受害者的立场对别人进行指责
一个事故,引发了每个人的反思,平凡的故事,体现出每个平凡人的内心世界
熊出没IP本身不可避免地难以挣脱过度的儿童向,通俗易懂的对白,单纯的反派,为了照顾小孩的理解能力特地加了一些不必要的解释或段子,但是在这样的基础上塞满了彩蛋,而且,后面的打架还挺好看的。
另外,题外话,小孩子看的电影,电影院里观影体验感超差,孩子在那里使劲说话也不管,孩子说害怕不想看了也摁着看到了完,好,这也没啥,电影看完带10来岁男孩儿直接进了女厕,妈妈上厕所,让男孩儿等着,10来岁了,就不能在女厕所门口等着吗?非得进去?咋不进一个茅坑呢?边上还有小女孩儿呢,也不知道那两位妈妈咋想的,说也不听,就当没听见
人生低谷,能放下包袱,找到出口的寥寥无几,电影期盼做出改变的人多一些。
以前每年春节的动画贺岁片,我只看重熊出没。但是今年我有些后悔。不是说拍的不好,恰好相反,在视觉方面,这部影片过于炫技了!从头到尾充斥着眼花缭乱的光线刺激。可,这是一部面向小孩子的国产动画片啊,不是蜘蛛侠、不是超人、不是钢铁侠!那些光头强式的,土生土长的东北大渣子味都到哪儿去了?少了许多温馨的搞笑场景,莫名其妙多了大量漫威的美国英雄式的价值观。不是说,国产电影不能学习漫威电影;而是说,熊出没这么好的一个IP系列,不应该完全丢掉了自己的特色,而是沦为了一个彻彻底底的效颦者,除开他们的人物外形和姓名,还能证明自己是熊出没人物外,其他哪儿还能看出来自己的东西?——也只剩下收废品那俩兄弟了!
包括固执老头在内的所有人的愧疚与改变,女孩都看不到了啊。她太需要和外界交流了。但以后的生活里还是有很多人与他们交集,让他们变得更适合相处,来弥补这份空白的遗憾。
善良太过则变成伪善。除了那个暴力的父亲,牵涉其中的每个人都太过善良以致近乎失真。一起女孩意外被车撞死所牵扯出来的问题、人性、人物关系都很新很有分量。做社会事件的片子这部很有参考价值。
演技都在线,人物刻画入木三分
建议被春节档真人电影伤害到的都可以看看这部找补一下,蜘蛛侠、哥斯拉、环太平洋、雷神大杂烩,简单的故事依然有普世内核,能够让全场小孩安静观影,上价值那段还有啜泣声的,比什么强加的煽情都真诚
远远第一次在影院观影。关键字:绿色生态、反对战争
中规中矩,想要表达的东西太多,但是又没说清楚
以后的生活就
只有在倭國生活過的人才能體會到當地的壓抑,畸形扭曲的社會
因为意外死亡而产生的责任与释怀的故事,只能在日本发生了。
哭了个一塌糊涂。整场下来,和隔了几个座位的姑娘竞赛抽泣了好几轮。应该是好电影吧,演员真的出类拔萃。虽然不喜欢的点也很多,只是对于那些我感到臃肿、疲软的地方,现在竟然连想掐除的力气都没了。就,不针对这一部电影,而是近年来很多日影都让我深觉疲软。没法感受到制作者对于电影的野心与欲望这件事已经发生得过于频繁,我常常想,他们为什么要选择电影呢?倒不是要求什么类型的片子都要实验,要玩转技巧(过于极端)。起码不要所有片子,无论有没有高开,都在镜头语言上无限下行吧。那为什么要用电影呢?说回本片,其实如果喜欢这类题材,追求演技表达,又或者对常见叙事手法不过敏的话,它确是很值得看的一部。我并没有觉得自己买票买亏了,开场关键情节(防剧透)的那段的拍摄我很喜欢,感觉会记非常久,而空白这个名字也十分适合,难得。
春天3D 第一次看熊出没,居然玩得这么炫,看来毛绒玩具才是最终兵器。
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