剧情介绍

  瓦西尔是一个聪明而有魅力的保加利亚移民,尽管他无家可归,但还是凭借着惊人的国际象棋和桥牌天赋在城里的一个高级俱乐部出了名。在一位爱尔兰女士的帮助下,他来到阿尔弗雷多家暂住。原本只是一个几天的临时安排,很快就延长到了好几个月。阿尔弗雷多和瓦西尔有着巨大的差距:阿尔弗雷多有自己顽固的生活方式,而瓦西尔过着放荡不羁的生活,对国际象棋的热情是他们唯一的共同点。尽管如此,瓦西尔终将敲开阿尔弗雷多的心门,因为他能让所有与他相识的人,都因他而变得不同。

评论:

  • 邦安 7小时前 :

    剧情方面,是一如既往的拯救世界的题材,这次的冒险既不是和伙伴也不是家人,是「大约四个勇者」。可惜在于,这个精神内核,友情与纯真,作为子供向有点难以理解,作为成人向也太过初级,或许制作组对于自己的定位其实也很迷茫吧。

  • 衷安双 7小时前 :

    小孩子的创造力和对教育的反思,主题依然深刻,是我喜欢的新之助。

  • 营南蕾 7小时前 :

    谁能想到,一把年纪的我,竟然看小新看哭了(捂脸)……小时候看小新一直get不到点,现在明白了,哆啦A梦是给小孩子看的,但小新其实是给大人看的吧,大人才需要孩子气的纯真,和最简单又原始的情感啊。

  • 梁树 1小时前 :

    无厘头的正能量,依然是日本积极强调的团队精神。内裤小子可以说是故事主线的引领人,哑巴娜娜子像是爱着小心的阿忍。

  • 祁小坤 6小时前 :

    作为蜡笔小新系列动画重要道具的蜡笔终于在三十周年剧场版中登场。

  • 线幻天 2小时前 :

    电影有多长,煎熬有多久。每一个人物的行为都莫名其妙,配角没有用,主角符号化,场景转换都交代不清楚,看得人问号连连。毫无魅力的电影

  • 树以彤 8小时前 :

    也没有什么好说的 非要让面目模糊的大众作为在主角的真挚呼唤下幡然醒悟吗

  • 谯书易 9小时前 :

    近几年最喜欢的一部剧场版,希望在我五六十岁的时候,也依然能看到小新不理不理的那一天,也希望那时的自己仍保持着孩童时对动漫的喜爱。

  • 祁旭东 2小时前 :

    中规中矩的幼儿向蜡笔小新剧场版,比上不足,求求别碰瓷大人帝国了。另外,配音演员的一个个退出,也是蜡笔小新再也不复往日的标志。再见了,old新酱。

  • 菡锦 2小时前 :

    “大人都太狡猾了”&“再也不想和任何人分开”!

  • 绪凝然 2小时前 :

    无厘头的正能量,依然是日本积极强调的团队精神。内裤小子可以说是故事主线的引领人,哑巴娜娜子像是爱着小心的阿忍。

  • 洪红旭 1小时前 :

    作为搞笑电影,不搞笑就太搞笑了。虽然有笑点,温情,故事ok,但就是不好看,老观众回忆一下,新观众可能很难代入。可能蜡笔小新已经被限制在儿童故事了吧。。。。

  • 驰骏 0小时前 :

    小内裤虽然充当了引导主线任务的角色,可是它实在是太聒噪了。

  • 束芳荃 3小时前 :

    虽然设定挺老套的,一句话概括就是新神笔马良的故事。

  • 萱欢 0小时前 :

    小新不说我爱你,但小新会通过“松紧带会松掉哦”“你本来就是一条隔夜内裤诶”来表达,我舍不得你。相较21年的剧场版,涂鸦王国的剧情稍显低幼,但也不乏会令观众动容的情节。

  • 祁鹏生 3小时前 :

    还是真的不错,人性刻画得真的很好,一如既往地爱这个五岁的小屁孩

  • 道乐山 3小时前 :

    小时候很排斥蜡笔小新,长大了越看越喜欢,小新到底是无知者无畏还是大智若愚呢

  • 郭珺琪 5小时前 :

    或许人人都是小朋友

  • 祁子继 1小时前 :

    蜡笔小新的剧场版始终在告诉我们如何释放,主题永远都是快乐自由,暂时告别现实的桎梏。虽然这一集有点遗憾春日护卫队戏份吃瘪,但想想这就是剧场版的意义吧,和新人物相识再告别,没有人会是自己世界中永恒的主角,那些相伴过的深刻,都是独立过的存在。而且还能感受到这几年小新其实也一直在努力充盈自己的教化意义,这一部其实很好地教会了孩子如何面临逝去,那就是记住他们然后活在当下。永远期待新酱!(涂鸦版娜娜子赛高!!!

  • 赧睿哲 7小时前 :

    这一部很有种现实世界的残酷了,大人被救出来却还能责怪小孩的嘴脸也很有讽刺的意味了,不过在小新的世界里,主旨永远都是快乐,这次还有了分别和成长的深度。假娜娜子消失的时候,雨水顺着小新的脸滑了下来,左卫门消失的时候,小新握紧了拳头,回头欢乐的画起来大大的左卫门,最后连布里夫小内裤都要留不住的时候,小新终于忍不住泛出了眼泪,不想要再失去任何人了,那一刻前面压制的情感都爆发出来,百感交集,永远的小新,永远的春日部。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved