龙争虎斗的电影国语 高清

评论:

• 铭伟 6小时前 :

  《大人帝国》站在新世纪之初表现了怀旧与前进的交锋；这部在2020s之初，面对科技、教育的发展，讨论了更为深广的社会问题。前半部分，直接抛出：教育与社会阶级、教育内部的阶级、电子产品与图书馆、AI与教师等一系列问题，然后用“吸屁屁怪”象征“分数执念对人的异化”，进而把讨论对象集中到个体间的关系上。从一部写实剧逐渐向推理剧过渡。推理部分很有趣，能够推着观众一起进行思考，不乏对《柯南》和《哆啦a梦》的致敬（那个“33”笑死我了）。最后从推理返回到写实剧，用一场马拉松讨论青春与成长的本质，讨论梦想与友谊之间的矛盾，最终回归到传统的母题：直面生活，享受生活，追寻快乐。贯穿始终的，还有美牙广志二人的暗线，进一步表现父母在孩子成长中所扮演的角色。2022年开年最佳，《蜡笔小新》系列最佳，哭得稀里哗啦。

• 普浩阔 7小时前 :

  近两年蜡笔小新剧场版的内核有种巅峰时期的感觉，无厘头是真的无厘头，但也能让我共情，好喜欢～

• 素涵亮 1小时前 :

  想和你们上同一个学校..这么可爱的愿望我也曾经有过.

• 玄笑槐 8小时前 :

  6.2/10，PG。“人生识字忧患始”，幼儿园毕业开始上小学，开始识字，就开始进入真实的社会。而我们真实的社会是一个阶级社会。大家为了赚“精英积分”（钱）会在校园里（社会中），丢掉天真，开始高压、冰冷的执行者一项项任务。

• 章问玉 8小时前 :

  蜡笔小新让人喜爱的点是，这个动漫团队，一直在尽力的提醒大家，要跳脱社会的异化，努力保持纯真，无论多少岁，都要保持孩子般的纯真，尽量，放下功利心，放下条条框框的规矩，毫无负担的装疯卖傻，肆意奔跑，天马行空的想象。生活中多些无厘头，享受生活中的小确幸。即使你在现实生活中过的有多么不如意，但看看蜡笔小新也能在枯死的内心中，再次生长出一丝丝 毫无负担的快乐。

• 萱桂 1小时前 :

  6/10。大脑和屁股的形似符号作为一条独特的线索贯穿始终，钟楼的吸血鬼依靠咬精英学生的屁股获得智力数据，小新的思考则是由屁股充满活力的扭动完成，恶作剧般暗示僵化的精英思维和笨蛋别无二致。低龄喜剧来源于严肃之物的意义变得卑微，极其注重学园名誉、喝着红茶看似庄严的校长，却撅起屁股掩饰放屁的滑稽行为，以及装疯卖傻的第一优等生，因为仿做小新他们的动感超人泥塑时下意识拼对了字，竟然因此露馅，原本不可一世的形象瞬间松弛了下来。高潮的赛跑场景中关卡式的设计和滑稽动作，也各具诙谐气息：不良团体和形似人猿泰山的女孩，帮助主角们在机器清洁工和喷射粉笔的小飞碟等高科技障碍物间穿梭，原本狂奔时表情逐渐凶神恶煞的千潮战胜了外貌的自卑，大胆拥抱了真实自我；影片在连续、欢乐的情感历程中，关注起被格差教育所牺牲的孩子友谊关系。

• 香阳波 2小时前 :

  一千个人眼里有一千种青春，片尾曲好听！所有人都有CP只有妮妮没有，妮妮冲啊！

• 运福 1小时前 :

  蜡笔小新看得比较少，剧本意外地完整度很高，有一定现实的深度，且多条线索节奏不乱。除了结尾有点过度煽情，整体体验很不错

• 祖叶嘉 3小时前 :

  我认为每个人都有不一样的见解…

• 钭嘉致 1小时前 :

  “唯一的希望，就是愿你永远爱自己”

• 桐代灵 1小时前 :

  看哭，风间最后那段跑好煽情。几次莫名其妙的展开，但跟人设很搭，不得不说小新这几个人的人设，与“自私自利、争风吃醋、憨直卖萌、耍贱逗乐”都可以配合上，而哆啦A梦那边就只能全员正能量，太局限了；侦探线普普通通，而且丢掉了开头的分数设定，扣分，但这个结果太无厘头了，太符合傻乎乎的风格了，无法不爱

• 琳娅 8小时前 :

  真的非常好看！！！因为温柔的风间，还有可爱的小新他们！

• 邰诗槐 0小时前 :

  侦探 青春 校园 不变的新之助和风间的友谊 和隔壁其他同期剧场版比起来好太多

• 蹇璇珠 3小时前 :

  这部算得上是近几年最佳了…青春是什么呢？青春是无意义的有意义，就算后悔也没什么。真的好喜欢这部，可以和过去的一部分自己和解

• 茹锐志 3小时前 :

  这不比柯南推理强！ 看什么柯南 赶紧来看蜡笔小新！

• 松向露 4小时前 :

  真的有被小新的动作给笑到，强行推理了。SY

• 静彩 1小时前 :

  很多地方都看得出《花之天下》从《大人帝国》里汲取了不少养分，无论是无数人围观的比拼结尾，还是用力到人物变形的画风，应该都会让不少小新电影粉梦回二十多年前。只是很可惜，由于恰好最近重温过《大人帝国》，我深深知道它好的地方并不只是一场比拼或者一个画风那么简单。

• 铁辰韦 2小时前 :

  世界上没有什么没有意义的事情，存在即有意义

• 雯婧 4小时前 :

  连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

• 祥静 3小时前 :

  为什么要用分数一个指标对复杂多面的人性排序？只有成功没有失败。难道只因为成功才会被记住吗？