果然薛景求的电影不会让我失望！除了善良老师和可怜妈妈外，全员恶人啊。我的天！医院理事长、老师、警察厅长的孩子。。。唉，校园霸凌打咩打咩！另外：律师儿子好能忍。一定的心理承受能力也是蛮强的。
差片中的战斗机，还不如电视剧，并且浓缩太严重导致衔接有问题，该突出的也没突出，毫无任何紧张刺激感，看完绝对后悔
给薛哥五星好评，剧情嘛……整个就是两个字～草率！看来最近韩国很关心校园暴力，看了猪猡之王也是关于这方面的。
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啊越看越觉得很多疑问。假包真不也还是真的送出去了么，那个兵荒马乱的年代能相信日本鬼子送回来？
没看过原著的我和看过原著的老公都看的很开心。剧情挺流畅的，完成度也挺不错的，部分改动也还算合理，主题还是中国古代文化，有这种水平我已经觉得非常难得了。
最后一幕《母亲》式的反转，除了成就了薛景求在表演上的高光之外，并没有太大的实际意义，受害者在霸凌系统中被驯化成为加害者的这个过程在前面的展现并不充分，还没有台湾的《无声》做得到位，因此这个结尾的力度就立不起来。反派阵营的刻板塑造以及韩式问题片传统的二元对立都削弱了社会性的表达，文素利和千禹熙都有些被大材小用了。
葛大爷不愧是葛大爷，一出来瞬间喜剧感拉满，全场笑翻。咏梅老师的角色也很有趣，眼神、眉毛都是戏、太飒了！其他演员的表现也非常不错，李现戴眼镜太杀了！
但相信很多观众没法理解的是，那人为什么要把国宝交给一个日本人，日本人要是不还回来可怎么办，毕竟“余秋雨笔下的王道士”才是当下时代的正统论定。
感觉李咏蓝被李芯悦掰弯了，然后被李芯悦抛弃……两家的爸爸都好温暖啊，李芯悦可能想的太多了，所以最终还是臣服于世俗。电影有些地方很细腻，但是整体感觉有点跳跃额
不知道原著是不是也是这么个设定，反正这电影的核心逻辑根本立不住……就指望日本人傻得连真假都分不出来吗？还得指望日本人良心发现把文物还回来？事实上很多文物直接流失海外也没被毁损啊，只不过放在英美法之类的正规博物馆里让人觉得操蛋而已，不至于灭失啊。所以这个故事从根上就很扯淡，外面再套再多层皮，也没法给人真实感。没有起码的民族意识，硬要拍民族情节的故事，难受，也难看。
算是比较工整的探险类型片，非原著党，电影版整体的叙事和节奏还挺舒服的。整体结构类似于《夺宝奇兵》，叙事节奏类似最近的《红色通缉令》。不过，最喜欢的还是鉴宝和对古董专业知识科普的部分，看到了这三代人为了保护国宝所付出的代价和传承，本片能在类型片元素之外传递出这种思考还是值得肯定的。
整部电影的剧本设计很不错，真正的一波三折，留下一个冲击性的结尾。这全都要感谢各位实力派演员们拉动着气氛，紧跟着他们的视角投入进去。校暴事件层出不穷，本片集中将镜头投射在其父母身上，正如标题“니 부모 얼굴이 보고싶다”，看到加害者的时候，就想见识一下父母的嘴脸，必然是有相同性的。
施暴者变成了被害者，最后反转还是压死骆驼的最后一根稻草。老师在当时知道律师儿子也是被霸凌者的时候，为什么没有表现出同情？最后其实不大能理解为什么死者觉得律师儿子更可恶啊？不是被逼的没有办法吗？最后律师儿子把他推下河这一段剧情真没必要，纯粹为反转而反转
看完是真让我不知如何描述了 这对建宇母亲公平吗 反而真相显的那么无力 果然父母都是自私的
很沉重的主题，表现的有些泛泛。不过单看薛叔的部分，感觉还能再延续拍个十几集电视剧…
只想要那几个孩子自己他们的父母去死，这什么东西啊，没有良心斯密达。助纣为虐！
不能说难看，但也没多好看，节奏的确流畅，故事却讲得不清不楚；尤其是整部电影最核心的点——佛头为什么要以真为假地送给日本人，竟然都没费些笔墨（好歹也强调下木户的古董痴属性吧？）。最遗憾的，是全片过于追求商业片的爽感，反而丢失了各路人马的深层刻画。
8.5/10.
反转反转再反转，除了小白实习老师竟真的从学生到家长到校方全员恶人。故事本身是中规中矩的校园暴力案，叙述则更多是家长间的斗智斗勇，3星标准，多给一颗星给薛景求。
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