剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 晨霞 2小时前 :

    含而不露的演出,但一切尽在不言中,真厉害。

  • 璇雯 1小时前 :

    翻翻网页,有多少男性网民对强奸报以调侃的语气,她也舒服,她们就喜欢被强等等。看看女主的遭遇,这样的事情会直接毁掉一个人的人生,真不是能拿来玩笑的。故事主人翁以自我牺牲来推动立法,舍小我为大家,大有我自横刀向天笑,取留肝胆两昆仑的气魄。连台词都振聋发聩,这个国家的人都习惯装聋作哑,必须得对着他们的耳朵大吼大叫才能引起重视。印度这个国家时常让人鄙夷,但有时也让人肃然起敬。看看人家拍的,再看看我们自己拍的,真是丢了祖先的脸。最后说一句,警察为啥不用红外热成像仪,绝对一击毙命,英雄哪有那么容易做的。

  • 祢宏恺 0小时前 :

    剧情夸张,硬塞了诸多无谓的戏剧冲突,想从头到尾吸引观众的目光是不能依靠这种幼稚手段的,这只会让人产生厌烦情绪而已,同样的弊病还出现在配乐的使用上,配乐一刻不停的电影,真是很难顶。

  • 练雨雪 0小时前 :

    第一次感受印度片拍出了香港警匪片的节奏,印度的女性人权问题确实是老大难了,影片结尾的希望之光希望不仅仅只存在于影视剧中。

  • 言子凡 3小时前 :

    这是世界,人与人之间,真的很难做到感同身受。我们能做的,就是尽量做好自己,以身作则。

  • 永芷荷 4小时前 :

    昨天才看了她的生死时速,还很靓丽,今天再看这部感觉是俩人了。

  • 琬采 2小时前 :

    离开不易,摆脱更难。错与罪的摆脱比登天还难。

  • 郜骊雪 0小时前 :

    选题很好,非常好,且直击社会痛点,但拍的冗长又乏味也是真的,偶有小惊喜片段,还算不错,三星。

  • 简俨雅 7小时前 :

    非常扎心的现实题材,桑婆这是奔着拿奖去的啊。

  • 铁辰韦 3小时前 :

    议题确实切合印度社会实际,当然较为理想主义,现代社会肯定是无法让强奸罪死刑化的,印度这种男权高度集中的国家就更是如此了。

  • 沐迎梅 7小时前 :

    女孩子们都应该保护好自己

  • 晏秀妮 8小时前 :

    故事本身的底太简单了,没法对观众造成冲击。女主一开始就告诉了警察去查两个强奸犯,到故事结尾警察都没找到这两个人,也没有相关资料,对于女主,警察一开始就查女主的前史,但也没有能查出个四五六,种种bug难以称之为佳作!

  • 花心 6小时前 :

    这样就失去了新意,感到有点无聊

  • 淑静 5小时前 :

    快乐教育就能强直打脸CSI这类美剧。

  • 赧睿哲 7小时前 :

    大多数时候,你只有在他们的耳边大声叫喊,他们才有可能听到你的声音。

  • 问芸茗 1小时前 :

    【备注】每一个受害者背后都是一个家庭,每一次吞声饮气背后都是更可怕的隐忍报复,关注女性只能从女性入手

  • 桑志泽 5小时前 :

    选题很好,非常好,且直击社会痛点,但拍的冗长又乏味也是真的,偶有小惊喜片段,还算不错,三星。

  • 皇梦凡 9小时前 :

    61/集齐了一部印度电影所具备的成功元素,非常程式化和公式化的视听语言,音乐和运动镜头对情绪的渲染作用、灯光明暗的使用都是类型化和工业化的,再加上有关印度社会的议题以及结尾处的反转,便能成为一部还不错的印度商业电影(韩国商业电影也是一个道理)。其实整部电影看下来没有太多惊喜之处,视听语言和常规也很规整,不出彩也不出错。但令人艳羡的是,印度也能拍出韩国式直面社会议题的电影,相比之下所谓新主旋律仍然沉迷于先辈的光辉和民族想象中。印度官方和商业对电影的态度、对电影包容性已经超越我们了。

  • 随友安 9小时前 :

    剧情槽多无口,影片速度太慢,1.5倍速正好

  • 漫采 7小时前 :

    转折过于生硬,qj这个点抛出得太直接且滞后,但故事圆得非常完美

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