《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
导演无论怎么瞎说
残缺抱团捱苦年,官家低保吝发放。
很不错看的电影,讲的很深入,探究社会和政府福利的问题:低保的申请以及发放,老奶奶生活困难却因为福利部的推脱以及对抛弃的女人的面子问题无法申请到低保导致死亡引发了一些列的杀人案件,最后不在于杀人凶手有多凶残,而在地震后政府的不作为未对困难的人给予应有的保障。kaya酱演的真棒!!!尤其绑架那时候眼神很到位,不愧是最佳女配角,实至名归!!!
干细胞研究能治愈植物人,还能让人永葆青春,长生不老……最后还隐秘恶臭地玩了把代孕
奔着佐藤健来的,没想到讲的是体制问题,也没有什么深度跟让人沉思的点,略无聊
看电影的前半段我在想,死亡不能阻止我爱你,物是人非不能阻止我爱你,那为什么相爱又不能在一起。如果非要疼痛和欲言又止才能证明爱情,那爱情真是该死的东西。后半段我突然明白,鸡同鸭讲的两个人可以有爱情的幻觉,但无法拥有生活,生活需要共同的祈盼来维持。背道而驰的人无法相濡以沫。所以,祝福我吧,不要爱上另一个世界的人。
可以8分,这世界确实太多角落需要我们去照亮
玄幻散文电影,剧情主要靠旁白推进,空有形式,比较空虚。
被封控在家将近三个月,那些发生的事就在身边
珍惜好眼前人
苦大仇深的无聊和困惑,濑濑敬久正常发挥罢了。
朔爷的回溯
TIFF 好好按原著拍不行么……非要又搞成震后创伤,所有人的表演都过于努力显得极度刻意,最精彩的情节不是靠剧情推动演出来,而是对话讲出来,累了
很像阿甘正传的设定,剧情跳脱的厉害,不过整体还挺有意思的电影。
文科(甚至都不是民科)导演想整个硬科幻,扶额
看到这女的就能猜到她肯定是凶犯,男主替她背锅的……天灾无可避免,人祸呢!!!
为砂糖和题材加一星,有的台词要是在我过广电肯定是不会过审的
改了1星吧还是。
笑着拉着的我的手
结局应该是大家意料中的,整体略嫌冗长,但演员们实在是太棒了,整体令人信服的表演,把未曾经历类似灾难和困境的自己,完全拉进了故事的情绪和思索。。
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