《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
可能就比《神奇动物在哪里3》和《蜘蛛侠:英雄无归》强点点。
编剧就像是一个天马行空的小学生,整部电影就像小学生写《xxx公园游后感》,流水账,毫无逻辑,没有目的性,纯纯想到什么写什么,偶尔会在作文里写自己和要好的几个同学玩了些什么,最后发现500字凑不够,再加一些没用的标点和语气助词,完成。
套马汉子套马体三倍大的恐龙那一刻我实在没忍住…
明明主线是蝗虫,恐龙变成了时代背景,最后的所谓恐龙大战太水了吧!!!
怎么侏罗纪二十年了,还是走不出去实验室的桥段?
影片平淡如白开水,带着喝汽水的心情走进影院,却只能看到一部连小孩都吓不哭的合家欢。影片延续侏罗纪宇宙的叙事,将老版演员带入,使用迅猛龙和克隆女儿的双线叙事,都没能让影片的平淡消失。电影技法的丢失、配乐的失败、霸王龙儿戏般的获胜以及食肉恐龙和哺乳动物共存的画面,每一个都让人无语凝噎。
就像是看了一坨《侏罗纪公园》里面剑龙的屎,好多人还当个宝似的伸手往里面掏,结果掏出来的是蝗虫。你说灭亡也好,说共存也好,谁信啊。在上述智商为零的前提下,里面一大堆的所谓情怀,就算是布鲁一口咬掉也会拉肚子好几天吧。
女主角变得这么弱不太开心。恐龙完全变成了蝗虫特工队的背景板也不太开心。对待恐龙打架能认真一些吗?不打分了,支持电影院。
确实适合在电影院的特效大片,恐龙的呈现一如既往的逼真,大屏效果超然。而且主角们都完好无损地回归正常生活,确实皆大欢喜。只是剧情没有太多的新意,时长又过于拖沓,这部ip也不能一直炒冷饭啊。
总的来说,看这部电影的钱花的很值。
南方巨兽龙移动那么慢根本没有压迫感,死法也是相当草率。你能想象灭霸被钢铁侠一推,然后脖子撞金刚狼爪子上插死了吗?
完全忘了前两部,已经分不清和哥斯拉系列有啥区别……
我造了什么孽去看这个电影!比我头还大的蝗虫!吓死爹了!!
一塌糊涂。又是俗不可耐的托拉斯阴谋论,大boss直接照着蒂姆·库克选角和化妆,这种自作高深的影射极为幼稚且傻逼;为了迎回老主角团,剧作之拼凑、节奏之凌乱,已然到了难以忍受的程度,各种“致敬”老三部曲的小动作、小桥段,无一不生硬做作,作为老情怀粉get到的只有被敷衍的冒犯感;马耳他那段俨然恐龙乱入版谍影3,直接是在类型上拐到谍战动作片那去了;出场的恐龙求多求大,动作行为完全支配在B级化的场面逻辑之下,重复而无聊;大概也就“共存”、吹绍人、给蝗虫做核酸这些,或许能成为一些梗吧。
剧情完全走向家庭伦理片方向,但特效值得打120分。以及影射库克也映射得太明显了吧,然而导演还怕观众领悟不到,又插入了老板和小助理莫名其妙的一分钟暧昧戏。
这么多年了一直在游乐园和保护区做试验,还顾不上玩实惨。
前5部的角色和恐龙悉数登场,无论怎么精心编排都有点臃肿,推进剧情全部都是强行巧合,角色过多,分摊到每个角色的笔墨就很少,如果不熟悉前面几部,就会感到全员脸谱化。
库克:公共厕所咩?想来就来!想走就走!
Ending的时候用猫箱装小blue我真的是谢了 I know 万物皆可猫猫 猫猫就是全宇宙
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