揭露山东现代学院真相 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1993

导演: Robert H. Lieberman

剧情介绍

这部大胆的纪录片由美国小说家、学者和导演Robert H Lieberman执导,拍摄历时两年,脚本素材长达120小时,最终剪辑成为这部片长90分钟的影片。拍摄期间,导演深入当地集市、拳击训练营、诊所以及学校,采访了一百多名当地居民,试图为这个1962年以来一直隐秘的国家描绘一幅肖像。那么他究竟揭示了什么?

评论:

  • 焦绿海 6小时前 :

    挺好一电影,我初中那会最爱看皮皮鲁了,每周借我同桌的一本带回家看。今天偶然在电视上看到这个电影,感觉小朋友们的演技还都挺好的

  • 黄希慕 5小时前 :

    保持童真很重要,这部片其实大人带着孩子看比较好,时间定在1985年,片中保留了复古元素,也有当前时尚漂亮的校服,当年确实都特别看重学习成绩,忽视孩子们的兴趣爱好,片中传递的价值观很明确,就是应试教育和素质教育的对立统一,老师和学生的关系,家长和孩子的关系都有很明显的印证,所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的,但是我们当年教育的缺陷,执行好双减政策,都有一定的启发,保持童真的心很重要,勇于去探索未知世界。

  • 月涵 8小时前 :

    难得有国产童话故事改编真人电影。郑渊洁,无数人的童年回忆,不过这个罐头小人的故事我倒是没看过,所以还是单论电影吧。故事有点年代感,算不得很出彩,人物有点刻板化,这可能也跟童话定位有点关系。不合理的地方有一些,尤其是小学生拉着衣服沿绳子滑下楼这个剧情高潮部分。小人们的特效中规中矩,不算出彩但纰漏也不大。小演员们大多演的还行,长的像姚晨的小女孩反派让人印象挺深。总体观感还可以,但要说出彩还达不到。不过还是希望本片票房好一点,剧情里提到了魔方大厦,以后也出真人版就好了。

  • 鹿友梅 3小时前 :

    罐头小人,小时候看过的第一部郑渊洁的童话,其实改动很大,成片也完全不是我想象中的样子,大部分内容都很尴尬,但无论如何,我还是爱它

  • 灵沛 9小时前 :

    孩子眼里的世界和成年人眼里的世界 是不一样的

  • 百旭鹏 2小时前 :

    3、片尾很好地向小朋友介绍了特效场景是如何拍摄,以及拍摄中的酸甜苦辣;

  • 皇甫鸿达 3小时前 :

    一家三口看。焦哥觉得很老派,芬达看得很投入,但也很冷静,我被打老鼠弄感动了。厅内有个小男孩嚎啕大哭。

  • 轩辕康胜 1小时前 :

    毫无电影质感,制作水平也很粗糙,给三分算是情怀吧,毕竟这是我看的第一部郑渊洁作品。

  • 陆丹烟 0小时前 :

    为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想

  • 璟呈 3小时前 :

    和闺女一起刷完。她高呼好看。我放心了,曾怕用力过猛,应试教育给五岁小孩留下阴影。皮皮鲁太没存在感了,这可是我的初代偶像啊。最后彩蛋大帅出来客串时👀一亮

  • 蓟睿哲 1小时前 :

    真的有精神的儿童电影太少了,以郑渊洁的内核讲儿童的故事,是成年人世界最缺乏的。孩子们有自己的思维方式,大人们同样也有,今时代的大人们缺乏倾听孩子们的意识。当鲁西西从房顶下来后,老师们欢呼着抛起西西,而西西却在满眼泪光担心着自己的小伙伴。中国孩子一直被诟病的问题是,缺乏个性化,过于服从集体意志,一个个都被培养成同质化人才,像流水线上的螺丝钉一般。希望皮皮鲁和鲁西西能带给孩子以及家长们个性化的启示。

  • 菲明 0小时前 :

    就算是改编的电影,也能感受到当时小说里的温馨

  • 香静 9小时前 :

    回顾下童年,感觉后面还是拍的平了点,不过本来也是个童话故事,小演员都挺可爱的,鲁西西哭戏吊打好多流量演员

  • 窦灵慧 0小时前 :

    3.5作为一部儿童电影能让5岁的小朋友有哭有笑的看了一个多小时就很不错了

  • 辰欣 4小时前 :

    师者作业考试叫家长,父母言传身教与人言。

  • 林正 3小时前 :

    碍于电影时长,讲考试的篇幅比较多,小人们的表现本可以更充分一些。

  • 武怀思 3小时前 :

    这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。

  • 肥漾漾 8小时前 :

    儿童电影,还不错。某些镜头小人还是蛮有绿幕感的,感觉小人用动画呈现会不会好点?

  • 桃萱 9小时前 :

  • 线秀慧 1小时前 :

    《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。

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