前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影
三,那几个同学相互帮助,他们一起成立了学习小组,让更多人学习到了一些知识,并且应用到生活中和考试里,让他们的成绩都有一个巨大的飞跃。
为了童年的记忆,路过电影院正好看见这个,好多小孩看哭了……
全家一起看的电影,能跟幼儿园和一年级的女儿讨论电影,真是新鲜而奇妙的体验。
保持童真很重要,这部片其实大人带着孩子看比较好,时间定在1985年,片中保留了复古元素,也有当前时尚漂亮的校服,当年确实都特别看重学习成绩,忽视孩子们的兴趣爱好,片中传递的价值观很明确,就是应试教育和素质教育的对立统一,老师和学生的关系,家长和孩子的关系都有很明显的印证,所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的,但是我们当年教育的缺陷,执行好双减政策,都有一定的启发,保持童真的心很重要,勇于去探索未知世界。
3.5作为一部儿童电影能让5岁的小朋友有哭有笑的看了一个多小时就很不错了
鲁西西的演技逐渐进入状态,故事的说服力也随之增加。
大火中小人为了救同伴打算牺牲自己这个片段,把六七岁的小孩子感动得哭了,为了不影响别人,默默地趴到我怀里抽泣,灯光亮起还很不好意思,怕我笑她。这就是所有小孩小时候的幻想,跟小小的人做朋友,那么天真,那么单纯,适合小朋友的电影。
为了情怀而看,结局被鲁西西感动到。想起自己的金色童年,要好的小伙伴们哪有唯成绩论,明明是唯身高论嘛。不过当年看书时幻想的罐头小人都是神奇又drama大人模样,有点不太一样。
朋友,义务教育,你的老师不能遇到啥事儿都口口声声开除你。朋友,你那对小胳膊那点儿小劲儿在绳子上是不可能挂住的,如果没有消防员叔叔上来接你,最好不要作死,因为童话里真的是骗人的。(全片只有田雨一个人在演电影,别人都在演舞台剧,尤其那个明明得了狂躁症却非要说是胃病的妈)
还是会感动~~~(o^^o)小学的记忆3.7🌟
虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击
值得鼓励。勉强给个四星。一年也给不了十部电影。
这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生,这是歧视啊。
(不过本来也没有什么好办法)
这女班主任以人与猴来比喻优等生和差生,这是歧视啊。
“我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”
从小看童话大王长大的,还用零花钱买过全集。第一次听说罐头小人居然拍成电影了必须捧场。郑亚旗出品,他可是我们小时候最羡慕的同龄人,因为可以在家由郑渊洁亲自教。老郑一直在批判分数决定一切的教育,这部电影赶上现在双减的形势十一上映,还真是来得早不如来得巧。电影前半段和原作几乎一模一样,后半段改动较大,还加入了魔方大厦的联动,估计要继续拍下去了吧!皮皮鲁最可爱,憨憨的,不过全被鲁西西抢了戏份。80年代的设定,小升初为了一分拼命的情节只有我们这代人经历过才懂。道具也就算了,校服设计太超前了,至少提前了三十多年吧。。。整部片子中规中矩,值得为情怀打卡。
波崽倾情安利 原著教育佳作 就是电影拍得真不咋地
这种题材90年代以后就不适应拍成真人版了。你们谁把我这最后的想象世界的火车票报了吧~~
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