剧情介绍

  本片讲述了科技时代下自拍对人们的影响。佩雷斯一家是网络上的红人,网络算法每时每刻影响着他们的生活,他们乐在其中,然而对于播放量的追求也让他们渐渐迷失。另一边对互联网一窍不通的中学老师佩罗尔在教学任务中注册了账号,阴差阳错和网红图恩陷入爱情......

评论:

  • 晏孟君 9小时前 :

    为什么要用分数一个指标对复杂多面的人性排序?只有成功没有失败。难道只因为成功才会被记住吗?

  • 章涵菱 8小时前 :

    永远吊儿郎当的小新为夺回风间想赢 认真起来狼到可以征服黑道的正南 胡闹和臭屁的童年玩伴也会担心分道扬镳 最厉害的是阿呆恋爱了 钟楼倒塌时怀里抱着学姐最心爱的蜥蜴

  • 良嘉颖 4小时前 :

    很强,剧情深度上达到了大人帝国和春日部男孩的水平,感情上几近个人最喜欢的猪之蹄和战国大合战。更不用说其推理部分的DM解答,伏笔设置和令人生草的动机(令和爱情故事是吧)都在水准线之上。4.5星,大概是小新剧场版前五的水平吧。

  • 阿听春 3小时前 :

    评分居然这么高吗…感觉要素过多,堆砌到一起没有成为更好的作品,可能我还是更喜欢大人帝国的感觉吧。

  • 镜嘉玉 8小时前 :

    成长的收获不仅仅是结果,不仅仅是是否成为精英,并不完美的青春本身就是一首可以回味一生的美丽诗篇。友情,奋斗,挫折,懵懂的爱情和小小的成就,青春本身也许并不美好,但仔细看看它承载的一切却都可以如此美好。

  • 池筠心 7小时前 :

    剧情中的推理转折都太公式化了,属于行活。但诸如,妈妈鼓励小新的时候还不忘提醒一句“不要摔倒哦” 这类细节又很用心。

  • 星芃 4小时前 :

    一如既往的热血,但奇怪感动程度与笑点已经不及十年前的几部剧场版了。

  • 欢彩 2小时前 :

    看一个蜡笔小新剧场版哭了好几次,这都正常吗?但是好燃啊!!渐入佳境的故事。

  • 苗语山 7小时前 :

    刚写了很多,豆瓣提示登录没保存下来,也算是在说那句“曾经有过”吧。

  • 浦问兰 1小时前 :

    这部算得上是近几年最佳了…青春是什么呢?青春是无意义的有意义,就算后悔也没什么。真的好喜欢这部,可以和过去的一部分自己和解

  • 荆俊德 7小时前 :

    本来以为幼儿园小朋友的破案也是闹着玩,没想到犯人我是真的没想到哈哈哈哈。或许最后小新和朋友也会分道扬镳,但他们至少一起拥有了宝贵的友情。

  • 芸优 8小时前 :

    想讲的东西也是挺多的,也讽刺了挺多东西,但是都讲的挺好的,所以说不怕你元素多,就怕你讲不好。然后,评论里有的人是怎么看出来风间放弃了他的初心呢?最后小新和风间是平手,同时到达,而且风间手里拿着的是面包,他没有放弃他的想法。没有谁对谁错,小新的想法不一定是对风间好的,风间的想法也不一定适合小新,大家只是想永远做朋友而已,真的没必要想那么多,毕竟这才是青春呀

  • 歧志尚 2小时前 :

    这部质量终于回春,情节设定人物都很有小新味。

  • 温玉英 9小时前 :

    嘲笑正在努力的人,诅咒他们被秃鹰啄光头发

  • 祈妮娜 6小时前 :

    最后提一下,相比于近年其他剧场版的要素(绘画、梦境、外星人等等),校园与AI的要素是非常主流的,适合没接触过的小新的观众入坑。

  • 泰念真 5小时前 :

    挺好的,虽然海淀鸡娃的家长永远不会认可,可世上还有人愿意告诉大家快乐万岁就很好了。

  • 运星 4小时前 :

    说实在的,每次看小心剧场版都会因为青春这种东西眼含热泪。特别是最近特别有感触,我们不需要一尘不变使劲变强的无情绪化精英,就是想和身边的朋友一起变好

  • 晁从丹 2小时前 :

    第一次看蜡笔小新的剧场版,没想到制作这么精良。故事和元素都很丰富,用屁股思考可还行,简直就是名侦探小新。教育的主题永远不过时,教育阶级化和阶级化教育也是目前的趋势和现状,影片没有给出答案,但是这个议题真的值得思考。虽然是打着幼稚园旗号的成人向动画,身为大叔还是觉得难有共鸣,毕竟青春已经是过去式了。

  • 章宛丝 1小时前 :

    青春到底是什么?“青春是……鉄仮面!青春是……恋!青春是……Kira Kira☆;青春是……Complex!青春是……后悔!青春是……人情世故!青春是……孤独;青春是……Wee Wee 好耶好耶!青春是……曾经拥有,青春是此时此刻;青春是……(牙牙学语);青春是……青春是!青春是…… FIRE!!!”

  • 璟梅 1小时前 :

    “青春是铁面具,是闪闪发光,是自卑感,是后悔,是人情道义,是孤独,是狂欢,是曾经有过,是就在当下,是fire!”

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved