《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
90分钟是舒适的观影时间。感人!张宇不错,
为什么美国狙击手一开枪就跳出掩体暴露自己?
3、喜欢北野武,“虽然艰难,但我还是要过那种滚烫的人生!”“才有一次的人生,给我拿出干劲来啊你!”
也许浅草的小子有两个,一个是走不出去的师傅,一个是回不来的徒弟。
很有共鸣感触,对引路人要有感恩之心,徒弟获奖后敲开师父的家门,看着师父的落魄师娘的遗像,那一刻泪流满面。有过不堪的低谷才能驾驭高光的低调
很好看,有某些场景比较拖沓,立flag的tactic稍有点点明显+老套,但作为狙击手片算是很好看的了!
--找到班长了吗
巧劲儿太重要了。比长津湖高到不知道哪里去了
整部电影只有一场戏,张艺谋却用牛逼的调度拍的如此之精彩,多重视角的观察,两端的对峙,把有限的空间拉扯的无限大
张译开头露个面结尾露个面看见了还觉得挺定心
与质量无关,单纯觉得不像是张艺谋拍的。可能参与度较少吧,风格有点不一样。
顿时有一种庄子亡妻鼓盆而歌的悲怆感,
其实看到最后还是挺感动的。虽然故事非常传统,甚至老套,但是大泉洋和铃木保奈美演得都好,就真的像是师父和师娘一样亲切。看到最后又差点破防了。不要讨好观众,不要扮丑。我记住了。
这个电影虽然是从微观的角度看战争,但是也拍出了战争的残酷。片中许多血肉模糊的情节。侦察兵痛苦地从伤口中拿出情报,这一幕让人看了撕心裂肺的痛。这就是电影的力量,感谢这部电影,让我们更加珍惜现在的美好生活
北野武自传电影的第二部泪目之作,也是回忆师徒关系的第二部,前一部是讲他年轻时落语师傅的《红鳉鱼》。
影帝模仿到位了。成名后回访师匠的那段戏挺好。丨所有歌舞段落直白偏冗长,为何不设计进行信息传达。丨被人笑和逗人笑是有本质区别的,大抵在有没有尊严上。丨鲸
以小见大,抗美援朝还有很多这样的题材,值得我们去挖掘。没有明星脸,更亲切,更真实,代入感更强。
唯一超出我的主观意识的是,一个小队没有打赢的敌人,一个人把他们全都消灭了……
唉,一日为师终身为父啊。结尾的长镜头让人联想起泰坦尼克号,斑驳凋零的景物重返光华,所有人都还是最好的年纪。第一次听浅草キッド还是北野武上ぴったんこカンカン的时候,原来背后有这样一个故事。
老谋子就是能把一个挺普通的故事,拍到让你不快进
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