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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
讨论个人信息隐私安全、大数据时代的社交焦虑、对AI产生的心理依赖等等的立意挺好。结尾处有点硬转折,包括Ron数据消失的BE、和同学们交朋友的HE...
非常俗套的友情故事,跟大白差不多,但这机器人应该无法出圈。
又是一部科技对人类影响题材的电影。最终一定是美好的,不过过程也不精彩,最后去云端找数据,哪怕是动画片也太扯了。
这种电影,有国语就是4星,可以带孩子一起看,没有国语,只能3星。
主题很棒,但其他一切都毫无逻辑性可言。明显主创团队对科技和商业毫无了解,只是单纯的凭臆想来讲故事。
设定上可以加分,前半部分很不错,后面就开始套路和煽情了。
有bug的机器人有了自己的想法,成为了人类的朋友,然后复制出无数的机器人成为无数小朋友的朋友。有独立思考的才能称为朋友。
本片是提醒大家,不要只关注线上友谊,线下的互动更珍贵。
续大白之后的又一部暖人电影,恶人总是同样的邪恶,估计这样的恶人设定容易踩过审的雷,朋友应该是在线下交的,有趣好玩好看。福克斯被收购后风格也随了母公司了。
I am everywhere 人与人的连接在心里
你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。
好割裂啊,前半段日常跨文化五星,高潮部分强行反派三星,结尾赛博朋克莫名升华。综合太乱了,唉
算法虽然神奇,但朋友还是要回归到实际,去亲身接触感受对方的双手。虚拟网络会被有心人利用不断带来焦虑。很有意义的动漫。
【6.5】本质是一个类Baymax的故事,比较套路,反派也趋于脸谱化,Ron自我牺牲的剧情更是没啥新意,有强行煽情之嫌。主线部分与上半年的《智能大反攻》异曲同工,但又明显做得不如后者。
四星半。今年最喜欢的动画(虽然总共没看几部)。虽然最后的分离有点强行煽情(也有可能是方便小男孩脱身),但关于友情是two way的部分太不错的(尤其喜欢他俩在森林里那段),对社交媒体和科技巨头的嘲讽也挺有趣。b bot的设计很出色。
真的很套路,情节漏洞太多,但是我真的好喜欢ron,超有个性超可爱!
无孔不入的大数据,网络时代社恐的新兴一族,以及对人工智能的依赖与焦虑。只能说是合格但无新意的爆米花片。三星半。PS,老美真的能接受鸡爪子吗?
忽然加深了对“魔法是未知的科学”这句话的理解。这么想的话,这类型的电影和魔法角色突然降临到主角身边的动漫是差不多的。友谊是双向选择的,这句话很对,而友情也是需要磨合期的,并不能因为标签和设定而一巴掌打死。
移动互联到万物互联过渡时期诞生的社交网络科幻风格
有點尬,故事轉折立不住非要強行推進,為了大團圓而大團圓,生硬的塑造反派,看的時候想感動結果下一秒又崩塌了,小白去找大白學習一下吧。對現代的虛擬社交問題還是映射得比較到位的
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