秘密教学192都是阿姨害得巴卡 高清

评论:

• 逯迎波 1小时前 :

  主角和Ron之间的各种互动其实很戳我，他虽然是机器人但比主角身边的同学都更像一个真人；在设定和逻辑上其实是有瑕疵的，不过整体脉络很清晰，剧情有优有劣吧，确实后半段剧情有点牵强结局意料之中；映射现实的同时也还是留有很大的想象力空间，电影还是很好看的

• 璐优 2小时前 :

  立意不错。印度的强奸案多到令人发指。当法律不能保护我们的时候，我们只能自己去伸张正义。心疼女主。7分

• 璐倩 2小时前 :

  电影的立意大于电影本身的精彩，节奏拖沓，故事几乎没什么悬念，相比较其他几部印度神作还是稍逊一筹吧

• 都令飒 4小时前 :

  印度女性需要被关注，真的不搞点大事，很难被倾听。或许只有在富人阶层的幼儿园发生抢劫，才惊动这么多警力人力！也头一次在电影里看到印度警察的干练，勇猛啊

• 裘半兰 6小时前 :

  很无聊的电影，20年前韩国电影玩剩下的套路，节奏又慢硬拖到2个小时…当然同韩国一样，无论电影拍的多深刻，现实不会有任何改变

• 秋寄云 1小时前 :

  三傻救不了教育，星期四也帮不了妇女地位。不过发声总是好的，剧情推动有点生硬，细节经不起推敲

• 普灵慧 4小时前 :

  这部电影里漏洞可能太多了，但依旧是一部意义大于戏剧本身的电影。那句“在印度 每16分钟就有一名女性遭到强奸” 有被震撼到，我觉得拍出社会的真实问题我觉得就是好电影，国内太欠缺这方面的电影了，不过一一个上海买菜的话题都能被夹总夹的地方，还是别想了……

• 然祯 7小时前 :

  对于印度人敢说敢干这件事，我是服气的。一方面，他们什么都敢干，另一方面，他们还真的什么都敢干。

• 荆斯年 8小时前 :

  我只能说，磨磨唧唧，故作悬疑。PS：为什么印度本土电影总是说英文，说几句印度话就要夹杂一句英文，真是让我受不了。

• 欧阳怀蕾 4小时前 :

  最后15分钟惊天反转，很有SAW的味道！而且都合上了！超高立意~汉化绝对适合误杀3！

• 昭琛 3小时前 :

  豆瓣印度片的分真的是高的离谱了6分的片子能到8分？印度警察拍的和搞笑一样，嫌犯持枪直接开门单挑打警察，劫持了一堆人质结果警方没派一个谈判专家与之周旋，傻乎乎的让罪犯一个人掌控全局，搞笑的还有嫌犯的家属近况居然警察不调查，隔了N久了男主回来了才想起问她亲人，这TM谁能告诉我还有哪个国家这样拍不被骂 还被打8分叫好的，哈阿三粉的真是够了

• 腾鸿 2小时前 :

  公检法系统确实需要更多的女性，希望我们也能早点醒来😢男性总是认为女性会情绪化看待事物这一点拍得真的很真实🤬

• 皓锦 8小时前 :

  这部片不在于剧情如何，演技如何，它甚至可以垮得看不下去，但是这个结尾就是它最大的意义！“为女性发声，强J犯必须上死刑”！

• 钊佳美 8小时前 :

  最后的子弹并非打在犯人身上，而是打进每位观看者的胸膛。这不仅是女性的觉醒，更是男性的觉醒，是参与这部电影创作拍摄的所有人的觉醒。这不仅是印度灵性觉醒的梵音，也是人类内在觉醒的号角。什么时候，我们每个人内在以及集体意识中的阴性能量——共情、同理心、爱、慈悲能与阳性能量达成太极阴阳的平衡呢。记得，暴力并不能终止暴力。枪声不是作为复仇和解脱，而只是呐喊罢了。这也是为什么最后的呐喊被消音，因为灵魂的呐喊只能经由内心聆听，而无法被耳朵听见。

• 衣若翠 1小时前 :

  作为电影的观感还好，在印度电影里全是节奏很好的。真正难得的是印度电影开始直面社会问题，来讨论来表达。片尾“据统计，在您观看这部电影的时长中，就有8位妇女被强奸”让人倒吸冷气。

• 星腾 2小时前 :

  7/10。套路明显，导致几个小高潮抓不住眼球，后半段真情实感爆发，挽回一点冲突感，这种片在印度永远是意义高于其他，希望现实也越来越好。

• 柔骏 2小时前 :

  2.5。重点在最后两段“演讲”上，以至于前一个半小时几乎毫无进展。陈思诚：我要买来拍误杀3！

• 春家 2小时前 :

  印度社会的强奸问题的确值得批判，但是这部电影拍得有些做作，以司机为导火索来贯穿始末虽然说得通，但要挟到总统来面对面谈判，还只有一个探员跟进去，还允许对方拿着枪，最后才是特种兵进入，整个安排太脱离常识……音乐和镜头也出戏。好题材，烂电影

• 洪夏波 5小时前 :

  7/10。套路明显，导致几个小高潮抓不住眼球，后半段真情实感爆发，挽回一点冲突感，这种片在印度永远是意义高于其他，希望现实也越来越好。

• 武炫明 7小时前 :

  突兀的拍摄手法 不知所以的摄像镜头 不必耗费如此长的时间 90分钟就可以讲好故事 甚至更精彩 立意十分优秀 对于法律的意义应探讨的更深刻 女性牺牲自己推进立法进步 十分理想化 但是最起码这个社会应该认识到女性被强奸不是女性的错 男性才是最应该被教育的那个