教育培养好下一代是中国家长、学校的期望和目标。面对全球化激烈竞争的环境，学生、家长、学校不可避免的加入了……
京城名校育慧中学与IT业巨头英凯公司共同开办初三理科班。为了能把孩子送进名校这两个班，学生家长们各显神通……
复试的当天，育慧中学门外发生一起车祸，学生林磊被撞倒在路边……
开学后，那些靠关系挤进来的学生不是刁难老师，就是欺负贫困生，典型的高分低能，十三岁了还花钱请服务员帮着洗澡……
班主任张一白想进行整治，学校却迫于家长的压力给了他一个处分……
英凯人力资源总监沃伦发现了理科班的种种问题，痛心地解除合同放弃了出资合作建立人才库的目标……
失去了赞助的理科班怎么办下去？
一所著名中学在成立理科班过种中出现的困难波折深刻反映了当前独生子女教育乃至整个中国式家庭、学校、社会三方面教育中的问题……
典型的日式电影，零散絮叨地感叹度过的无所事事的人生，片刻的感动和空虚，怎么样变成了这样的大人，不就是普通地变成了这样嘛……
我觉得比花束好看 ...男主斯哈 日本给我的感觉是彩色和白色并列
片段很碎也没有太出彩的地方，但是森山未来的颓废状态太好了
导演真的一直在夸男主的演员森山的演技，
“你高尚的品味不会有任何作用。我受不了跟交情不好的人假装像朋友一样聊天，客人想回去就能回去，但我无处可逃。真希望我没遇到你。”拜拜
他骑摩托车摔倒在马路边的时候，陌生人开车路过，用自己的手帕暂时给他处理了伤口。那一段对于那天晚上的他来说，应该是很重要的“被关怀”的瞬间了。
《薄荷糖》的叙事手法应用到个人爱情生活一样适用，我们都很普通，却都不想成为普通的人，我们都活成自己讨厌的人，看完最后片名的时候，你会觉得电影只是把丧气和苦闷去呈现，但最后留了一句话，我们都已是大人了，要怎么走我们要自己说的算啊！
电影里反复出现的点题句可以用来评论这部电影——“真的太普通”！十多年前会因为蓝色大门里“我们会成为什么样的大人”共鸣共情，十多年后对我们无法成为像样的大人生活归于普通终于孤独这种非常容易共鸣的内核却无法共鸣共情，真不是我变了，而是因为当代文艺片实在太差了，形式承载不了内容，内容撑不起情感，就很容易矫情了……要看这种倒叙时间线我不如去看不可撤销，好歹还有贝鲁奇。
除了片尾一段回到即刻的当下之外完全采用倒叙的方式，让这部片子那么的私人而真实。最后佐藤在夜幕中狂奔着闪过的每一幕，无论是片段抑或是相片，结合着全片在之前所叙述的种种，让人仿佛真的重温了他这一路，与标题背向而驰成长为“普通的大人”的路程。
薄荷糖的形式终于被用到回忆爱情了，很有趣呀
故事稍微有一点点单薄但是还是有普世意义。那些年谁还没文艺过，无论结局如何都会是喜的悲剧悲的喜剧，但这也是生活。除此之外，结构画面色彩光影和摄像真的高质量观感，是2021该有的样子。森山未来是如何做到在稚嫩帅文青和颓废麻木叔之间切换自如的。。
为什么要这么说，
东京爱情故事。生活在一座遍地是悲伤的城市，太阳照常升起。
意外地不错，影片很有深意，虽然我目前还没到影片中主角的那种年龄，但也能共感那种遗憾
这部电影人间真实…真实到不想推荐给任何人…
3.5 日系薄荷糖。要是少一点做作的镜头和剪辑会更好。
时光回溯，刚开始一下就跳几年，当回到20出头时，一年一跳，可太真实了。人在十几岁时，真觉得时光漫长的仿佛停滞了，实际上到了一定年龄回望，一眼几十年。
普通如我，绚烂总归是少数，没曾想被尾崎丰的歌圈粉了。
实在对不起，我就是这98%里的一员。
★★☆ ……不抽菸不嗑藥不嫖不出軌的人生就太普通了是嗎
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