青青春 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2014

导演: 蒙汉

剧情介绍

  陈歌有一次回到母校和同学聚会,想起了当年大学生活,同班居然有和自己同名同姓的男陈歌(陈戈),俩人由争锋相对变的心心相惜,展现了大学时代恋爱中的男女心里状态的懵懂与困惑,一段段爱恨别离的情感。

评论:

  • 昔弘化 6小时前 :

    历史框架内的虚构看得人心累,毕竟不能像无耻混蛋那样把希特勒炸上天。

  • 卫蓓蓓 1小时前 :

    框架在那里,怎么填都可以,就看导演聪不聪明了,两位男主的互动简直怀疑是导演故意用来让观众忽视剧本bug的

  • 卫四泓 2小时前 :

    已经算是对原著不错的改编了(跟两位主演赏心悦目的脸以及chemistry很有关系

  • 卫文华 1小时前 :

    一个德国人想阻止政治收复丢失的故土的故事,理由是祖国会更强大,因此会导致日后的战争。理由逻辑如此搞笑,骗看片人无思考能力吗?

  • 冼语芹 3小时前 :

    影片结束的字幕把电影的格局拉低了。读过电影梗概以后我还在问自己为啥要看这么一部片子,其实细想,人类应该每年都得出几部二战题材的电影,直到下次世界大战之后才会停下吧

  • 奈丽泽 9小时前 :

    世界啊,还是那个人类占据着的世界,一点都没有变!

  • 彩茜 7小时前 :

    战争,战争,战争,面对战争一切皆是虚无,人命由天不由己!

  • 傅琴轩 2小时前 :

    当历史英耽看很好嗑。喜欢这类大变局前夕的电影。不过不同意片尾的文字,美化了。

  • 於小珍 3小时前 :

    1.张伯伦正名之战。绥靖政策似乎是当时唯一解。2.片头片尾还有片尾曲好棒。3.30年代的复古质感拉满。4.元首除了不太像,演的还蛮不错。5感情线弱了一点,最有张力的地方出现在中后段。结尾反而趋于平淡。6.最后回来的那架飞机涂装银光闪闪,非常好看。

  • 函姿 0小时前 :

    故事架构是在波澜壮阔的历史变局下,小人物徒劳虚无的奋斗。尽管开了视角的我们知道那场盛夏割席之后必然有更多的苦痛,但导演对于单个场景的戏剧张力把握还是很强的,比如未遂的刺杀和狂热激烈的社会氛围。但笨拙的间谍行为和情节还是非常让人出戏,尤其荞麦一跑梦回1917,文科精英就干不了别的事吗?以及女性角色还不如一个都别有,比工具还机械。显然本片意图塑造一个完整多面的张伯伦,但私以为动机铺设还是太少,比如并没有呈现绥靖能给英国争取到多少军事准备,好奇英国人会怎么评价这种史观。

  • 改茹云 2小时前 :

    抛开文艺气氛,整个二战的走势真的有第二种可能吗。张伯伦真的只能收到一个间谍发来的消息吗,就像股市只有一个黑嘴吗,所以你在股市的买和卖,或者旁观真的是听从了黑嘴或者内心的呼唤吗。其实所有的选择没有好坏,只有结果,而同一个时空只会有一个结果,但结果却是一个主观判断,即使付出生命,也可以被不同的人给与不同的评价,甚至反反复复,犹如烧烤。

  • 彩杉 6小时前 :

    虽然看似主角们做的是无用功,虽然最后的战争没有避免,但不做怎么能知道呢

  • 敛文曜 9小时前 :

    拍的不错。但最后给绥靖政策脸上贴金是不是太无耻了点

  • 千竹月 7小时前 :

    这没想到这么烂,再精美的服化道也掩盖不了剧本的弱智,不知道是原著小说的弱还是改编的弱,种种不符基本逻辑、违背常识的弱智场景看得让人尴尬要死(您干嘛不再喊大声点“我要刺杀希特勒”),“夏洛特小姐”和老戏骨们也救不了这烂戏,俩男主角除了长得好看演技也是令人尴尬,一个面瘫一个“马景涛”。。。

  • 局若云 8小时前 :

    二战前一年德国和英国的众生态,顺便从另一个角度重新认识(吹捧洗白)张伯伦。是好题材,但为了展现这段历史而设的几个虚拟角色性格都很扁平,演得也不咋地,其实除了张伯伦,其他几个政治人物也被描写得很脸谱化,很乏味。

  • 婧鹤 9小时前 :

    设定突破了硬拗的极限,剧情极其无脑,表演超级浮夸

  • 卜飞航 1小时前 :

    历史框架内的虚构看得人心累,毕竟不能像无耻混蛋那样把希特勒炸上天。

  • 宋尔丝 2小时前 :

    被磕CP的大佬误导,差点以为这是个同志片……说真的很佩服强磕的各位。两位演员没说的,就是希特勒选角太尴尬了。

  • 庆元槐 9小时前 :

    原来苏台德区就是捷克德国附近那块啊,话说我每年冬天都去那边滑雪

  • 慎安容 2小时前 :

    我至今仍然记得初中历史课本里猛烈地抨击张伯伦,以至于一提到绥靖两个字,我首先想到的就是他挥舞着那张纸的样子,仿佛他才是那个反派。电影的结尾说张伯伦的做法让盟国有了充足的准备赢得战争,其实如何评价张伯伦,这个问题的答案并不重要,重要的是要有自己的思考,以及多角度看问题的意识。

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