红心女王 高清

评论:

• 夙承志 0小时前 :

  敢情看了个MIT招生宣传片。这牵强的剧情和老好人的设定。九敏…放过dr strange吧。

• 宰瑞云 0小时前 :

  三代蜘蛛侠重聚挺欢乐，梅姨去世，蜘蛛侠无故知很悲伤，感觉还是奇异博士戏份精彩😂

• 卫家丁 8小时前 :

  这可能是最近几部漫威里面最好看的一部了 三代蜘蛛侠的相聚太爷青回了 美中不足的是最后和绿魔怪的battle稍显草率 最有趣的台词是“能打败魔法的还是只有——数学”哈哈哈哈哈 终于要看到蜘蛛侠和毒液两个嘴炮的同框了吗 以为英雄无归的意思是挂掉了 没想到只是忘记了哈哈哈哈

• 展煜祺 6小时前 :

  如果说《蜘蛛侠2》讲述蜘蛛侠不会成为第二个钢铁侠，那么《蜘蛛侠3》则是讲述蜘蛛侠完全脱离钢铁侠的光环，成为自己。

• 书娜兰 3小时前 :

  谢谢你，蜘蛛侠。。能力越大责任越大，蜘蛛侠只是一个代号，你可以是蜘蛛侠，我也可以是蜘蛛侠，我生从何来，死往何处？我为何要出现在这个世界上？我的出现对这个世界来说意味着什么？是世界选择了我，还是我选择了世界？宇宙是否有尽头？时间是否有长短？过去的时间在哪里消失？未来的时间又在何处停止？这里遇事不决可以量子力学，平行不够魔法来凑，梗多到数不清的怀旧向电影，三代蜘蛛侠一台戏，多重宇宙玩不腻，最后彩蛋更是找不停，什么毒液客串啦，奇异博士下一部啦，巴拉巴拉，奇异博士的的魔法属性在漫威宇宙里简直太bug了。

• 卓映菱 3小时前 :

  三代同框的情怀拉满！！！虽有点圣母，为了小善而酿大错，但在经过前几部电影的铺垫，以及这一部的教训，到了结尾的时候，荷兰弟版的蜘蛛侠终于摆脱庇护，蜕变成为了真正的蜘蛛侠。

• 定凝雨 3小时前 :

  熊孩子不熊的话看不到三只在一起，看他熊吧我又难受。但不管怎么样，看到加菲虫接到MJ还是狠狠感动了一把。

• 宰父和悦 5小时前 :

  ？？要不要开个背？？你身上还有哪里能射？？……对不起我是我脏。整体感观其实挺一般，除去老粉滤镜和母体重启水平相当。归功于一手溜粉好宣发。戏外的戏比戏里足。动作设计历史新低（三代这三部就没好过）。喜欢超英和恶役久别重逢。剧本共情度太低，随随便便，反正观众的情都会给他俩是吗。

• 勇华 9小时前 :

  7/10。这片作为去年票房第一我觉很合理，至少是一个没有滥用慢镜头的尊重运动的动作电影。虽然说这片也类同于漫威的诸多作品，某些情感来得太过突兀，某些冲突制造的有些僵硬，但至少关于群像，这些英雄与反派们的人物弧光大多是完整的——虽然这也多少依赖于过往七部蜘蛛侠电影的人物塑造，以及一大把顶级演员的出色演绎。

• 占睿姿 2小时前 :

  三代同框太亮眼了，超凡的两个反派倒没啥感觉，连初代的绿魔一代跟章鱼博士（成功洗白）都拉出来确实是犯规了，但是整体剧情就跟玩rpg/srpg的if模式一样，达成了除了小天使没有人受伤的世界，到处透露着过于圣母的味道让人别扭（拜托，你要是不圣母大爆发就没这么多事了）扣一分。

• 公良思山 1小时前 :

  五味杂陈且别扭。三代同窗的确可以作为一种超英片的情怀时刻，但过于轻巧的剧作让所有情怀都失效了。身份互认、动作编排和视觉特效每个层面都撑不起来。其他时空的蜘蛛人和反派们因为小蜘蛛的圣母心来打了个酱油，这样的剧本真的太蠢了。

• 惠珍 1小时前 :

  你笑着说我是3D杨史云梅，我哭着说你不是无望急的陀螺，他不屑称你丫动画版泥不落砍普，人夸汝堪为泥塑乐拉鲁，其实就tm加长版迷幻MV你不服？！

• 子车颖然 1小时前 :

  从mark到watched 3年！荷兰弟成熟了不少 这电影在大荧幕3D应该效果会很好吧 最后半小时各种情怀加码 原来这套路吃不厌啊（PS章鱼博士真的很像马拉多纳www （流媒体观后感：最后两分钟奇异博士预告真是比正片好看太多！

• 仰宾实 0小时前 :

  注：请先影前适量嗑药，不然没有效果！

• 乐新雪 4小时前 :

  相比之下索多玛都小清新起来了。

• 妍碧 7小时前 :

  小时候的坏人就是坏人，现在的坏人……“他还可以有第二次机会”╮(╯_╰)╭

• 仵依波 6小时前 :

  Fantasia Film Festival

• 富忆远 3小时前 :

  三代同框，对于我这种非粉丝来说，真的不是很感冒，豆瓣分数一路从8.2→6.9 属于是大跳水，但是也算解释的通，前期早看的都是特别爱的，现在看的是正常心态看的。

• 乙运良 3小时前 :

  我简直佩服蜘蛛侠影迷可以记得那么多年前的剧情

• 宰痴旋 9小时前 :

  探索、毁灭与创造不断循环，倾轧、分化、衰老不断重复；世界与世界之间的平衡，来自于 各自的提取、分解与埋下的炸药。上帝让人类语言文明不通，他们都在努力认识对方，通过物理、化学、生物，甚至更加微观宏观的方式，探索、沟通、渗透；循环在此过程形成