剧情介绍

  某所高中的戏剧部面临废部的命运。这一日,部员佳惠(洪润梨 饰)从姐姐桂子(上埜すみれ 饰)的提案中得到灵感,因此建议部长秋(柳杏奈 饰)和好友明里(荒川实里 饰)共同拍摄一部独立电影。她们希望拍摄的是面向青春女孩的纯情电影,可是自从魔鬼导演直美(中村朝佳 饰)加入后,一切开始偏离了既定的方向。转动的摄像机,记录下秋向明里所吐露的秘密,佳惠在各种颠簸考验中发现了自己的真心。女孩们朝着未知的方向迈进······

评论:

  • 卫东 2小时前 :

    期待太高以至于无法接受这么普通。

  • 初鸿 0小时前 :

    最近两个讲华裔移民问题的电影,一个设定在2002年,这部设定在2003年的非典。有趣。

  • 保书白 5小时前 :

    故事:7 情感:7 结构:8 节奏:7

  • 岳帅伟泽 0小时前 :

    三星半|癌症妈妈、大雁爸爸、台英混讲的美国女孩、白马意象、非典病毒、最终敞开的门…不够完美,但部分细节还是足以让人掉泪。

  • 凤星渊 5小时前 :

    Too cruel for this little girl and me.

  • 嘉锦 9小时前 :

    sars时期的故事放在疫情时代上映很讨巧,但整体上缺点不少。家庭部分的矛盾与和解,总体过于平淡,没有看到人物内心转变的细节,也缺乏高潮段落;时代背景的体现过于符号化,流于表面;本应很重要的一块身份认同,也如短线风筝般没有下文。总的还说就是时代坐标模糊,又缺乏足够强大的人物内心力量,太过温吞、无趣

  • 危学名 3小时前 :

    很棒,真的在某個侷限的地方中完成的很好的作品。每個部門都交出非常漂亮的成績單。觸動少女成長的幾個瞬間固然動人,可是最後卻似是未完成一個結尾,問題可能出在她沒分清楚是講家庭還是講少女成長(當然理解是都想要講,但問題是真正最核心的是哪一個)。by the way 三個主演都極好,但最令我深刻還是林嘉欣,去醫院坐著被護士弄化療那一顆鏡頭,不過分演繹而是給出了真正的靈光,就是影后級別的演出。

  • 原鹏翼 8小时前 :

    No.7 除了稍微用力刻意了一点外,都很好了,特别是小孩子的英文,最后的反高潮处理也很高级,林嘉欣是真漂亮。

  • 折从霜 6小时前 :

    2.5+ 即便不足以串起文化冲突和生活的转向,但作为私人记忆已然足够真挚。但却又显然不够收敛,似乎意图敞开但找不到视角,于是在更大尺度上显得失真刻意

  • 冒夏彤 5小时前 :

    还不错,比较不错的现实题材,最后父亲打女儿维护妈妈那场戏不错

  • 宰雁卉 1小时前 :

    即使当初不回来也不会比现在开心太多,得不到的永远最好,回不去的才是故乡。片中听到周杰伦,片尾听到陈绮贞,在2022看2003,是情景再现,也是正在经历。

  • 宋馨香 3小时前 :

    7.5,果然女性导演才能洞察到这种母女之间的情感。最有感触的,是女儿对母亲的“恨及抱怨”,这种情感就像老师说的那样,爱和恨有时候是一体两面。

  • 岳帅凝然 2小时前 :

    即使当初不回来也不会比现在开心太多,得不到的永远最好,回不去的才是故乡。片中听到周杰伦,片尾听到陈绮贞,在2022看2003,是情景再现,也是正在经历。

  • 太史琲瓃 8小时前 :

    期待过高,有些失望。拥有着良好的影像质感和流畅的节奏,台湾家庭剧情片的细腻和温度也都具备,看似成色不错其实所有的优点仅仅都占了一点,这可能对于一个导演的处女作来说已经挺优秀的了,但如此阵容和班底以及奖项加持,还是有些不够“火候”。剧情蛮流水账的,一家四口演得毫无家人感,林嘉欣比较稳但还远远不够。总得来说,能看到完成度如此的家庭剧情片在华语语境里已经很难得了。同样主题下,钟孟宏的《瀑布》显得更加四两拨千斤。

  • 7小时前 :

    来一个同题作文,03年的梁妈妈没有患癌,大女儿也不用提前回来生活,在美帝学业马术两手抓,暑假回国补习中文,08年北京奥运会前紧急入籍,勇夺首枚马术奥运🥇,赞助代言纷至沓来……吼不吼啊……

  • 周慕山 9小时前 :

    片尾的音乐极佳 突然出人声出片尾曲好跳tune 演员还不错 故事没讲好 也不投入 也不好哭 就是拧巴 大可不必的那种 不过终于这么多年 能看懂林嘉欣了

  • 司徒紫雪 7小时前 :

    期待太高了,内心毫无波动。不要白天投屏看🥲好暗好暗。

  • 夕尔容 4小时前 :

    *1小时19分的那段冲突,大家都演的很好,类似的场面似乎也曾发生在我身上,很揪心很真实,那一巴掌好像打在我脸上过

  • 明初 7小时前 :

    No.15

  • 宰父书双 6小时前 :

    3.5 有些情节是能引起共鸣,但好多问题完全没有解决,中国家庭那种父母权力压制,依旧需要孩子去做出让步。

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