剧情介绍

  1985年,浓雾笼罩的郊外,周日早晨少女丽莎·约翰逊(阿比盖尔·布蕾斯琳 Abigail Breslin 饰)被弟弟罗比(Peter DaCunha 饰)吵醒。她颇感烦恼地起床,按照妈妈(米歇尔·诺尔顿 Michelle Nolden 饰)的指示洗衣服,爸爸布鲁斯(彼德·奥德博拉治 Peter Outerbridge 饰)则在地下室修着汽车。看似平凡无奇的普通人家,却弥漫着诡异神秘的气息。不知曾几何时,丽莎发现每天重复着同样的内容,家人反复干着同样的事、说着同样的话、度过同一个浓雾笼罩的周末。她尝试改变这一切,然而无从下手,此外更有带着死神气息的男子警告丽莎不要破坏当前的一切。
  无法忍受折磨的丽莎,不可避免落入过去、现在和未来的夹缝中,局势完全失控……

评论:

  • 卫哲明 5小时前 :

    先不说模仿痕迹,这样流畅叙事的动画,打破暴力的限制,值得高分了

  • 初格 1小时前 :

    到底针对什么年龄?勾心斗角尔虞我诈适合小朋友看吗,最后的打斗场面是不是太暴力了小朋友会害怕,一些很丧很不影响剧情的拉二胡角色为什么需要出现?最后还剖析最大坏角的原生家庭,小朋友看得懂吗?

  • 俊雅 4小时前 :

    爽片快感奶头乐,小朋友从此站起来撸

  • 折宏浚 3小时前 :

    今天下午陪小神兽们一起看《熊出没 重返地球》,却深感失望。虽然3D动画效果已和世界接轨,软性水平还差太多。

  • 加宇 2小时前 :

    整体不错!但阿布的萌萌眼是借鉴《怪物史莱克》里穿靴子的猫吧,有时候记性太好也很痛过…

  • 不秀英 3小时前 :

    熊出没目前最好的电影了,虽然挺多超级英雄元素,但是并不妨碍好看好笑,也不会太过低龄,算可以了(顺便说句,广告植入真会玩)

  • 仲孙阳曦 2小时前 :

    话说搞笑方式越来越低俗了,另外在儿童动画片中这样给福彩双色球打硬广真的好么,最后的结尾强行洗白反派强行煽情的部分看的人尴尬得抠脚,唉……

  • 千长运 1小时前 :

    垃圾分类不讲理由,而是用冰激凌直接收买熊二干活你就这么教育孩子?

  • 呈初 8小时前 :

    2.5星。一度看不下去,旁边的路人小孩欢呼声太影响观感,好想给他个大逼兜!没看过的也不要去看了,不值票价!

  • 卫子夫 9小时前 :

    烂七八糟,没有内容。

  • 刀韶阳 1小时前 :

    陪着儿子断断续续看了好几遍,还蛮上头的😅我崽看天才威的机器人会害怕,这里面的机器人倒是看得津津有味,对打的时候超兴奋,还会模仿天火走路,我也是搞不懂他的害怕点。连看好几遍连里面的情节都记住了,下次开电视看到了依然眼睛都不眨的继续看,凡是能让我崽乖乖的都是好电影

  • 宇文艳卉 8小时前 :

    就这种抄袭融梗各种片子抄一抄,连主题都要炒好几部片子的电影也能叫有诚意?真不怪有人摆烂,摆烂也有人吃这一套。

  • 年晓燕 8小时前 :

    陪我妹看的,特效精细度很高,剧情很老套,结尾很草率,我一个大人看当然很无聊了,主要在认各种电影的影子,我妹说满分10分她给9分,等她以后有豆瓣账号自己来打9分好了(?)

  • 僧敏博 9小时前 :

    片中的梗也不少:钢铁之躯、蜘蛛侠、风之谷巨神兵、机甲大战等等。

  • 墨宏阔 2小时前 :

    头一次看熊出没电影,虽然因为现场孩子多,观影环境极其恶劣,但是真特么的好看啊

  • 学梦凡 8小时前 :

    太无聊了,有娃了只能看这个,进去十分钟老二就睡着了,老大一直讲话,惨

  • 振琛 3小时前 :

    今年的重返地球,打斗十分密集,2岁多的“好战份子”小儿子第一次看电影,看得津津有味。开篇不久的“阿布群殴”,动作戏设计得很惊艳,且在如此密集和优秀的打斗之后,高潮部分的打斗还能非常燃!难得难得。

  • 士玉龙 3小时前 :

    剧情和节奏不行,但是特效,分镜,打击感绝对是科幻片中一流水平。感觉是做给带娃看电影的爸爸们看的(its me),好让他们明年还带娃来看熊大熊二,毕竟动画春节档也内卷严重。

  • 信延 2小时前 :

    太好看了,经典人文内核不失精彩的科幻故事,台词编排也不错。资本军火商太空航母配批量白兵,以地雷性格堂堂登场的猫咪版史迪仔外星人,蛇蝎美女开毁灭者高达,视觉上的快感娱乐让人很难拒绝!元素杂糅是大部分国产动画的固有特色,设计风格高度不统一,需要观众紧急启动审美的忍让三级预警——然而这也是熊大熊二系列一直残留的furry设定恐怖谷问题很难在这样一部ip衍生作中做出太大改善。反派设计个人很喜欢,合格的子供向动画电影。动作分镜很成熟。

  • 司徒芷蕾 2小时前 :

    看完会发现对小朋友而言有很多的教育意义~例如对于美好家庭的珍惜、对地球环境的保护、对于自身意义的肯定等

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