《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
他们真的好英勇
很适合去影院看,视效音效很好,林超贤的电影战争场面都一流
必须致敬!
其实说句大实话,这部电影的剧情连贯性太差,讲述能力也比不上上一部,强行让人死完煽情。
很好看,哪特么那么多专业影评,作为一个普通观众,就俩字:好看!
还是那个长津湖,还是那火爆而紧张的场面,这点都没有变。唯一的缺点就是对主角们的牺牲艺术渲染都有点过了,和前面的战争场面要贴近现实这种手法就有剧烈的反差,有种不协调感深深横梗在中间。
我看过的书面材料说柱子炸飞后,桥主体从天而降并搭建,没有达到想象中的震撼
继承了第一部的风格,依旧是大量的绿幕取景,以战争的惨烈来博得观众好感;特效比第一部有所提高——让人看得更舒服了。《长津湖》妄图拍出《大决战》的辉煌,然而却只能望其项背。7.0/10
怎么讲呢,我个人还是喜欢徐克的志怪电影,西游宇宙或者狄仁杰宇宙都ok,体现他磅礴的想象力,而从智取威虎山开始,他似乎就开始转型了,而且相当成功,想象力变得更厉害了。
珍惜和平 敬畏战争 是我所理解的战争片的意义
那一群为新中国付诸了生命的最可爱的人们!!!
2.剧情拖沓冗长,缺少吸引力,缺乏新意和亮点,看了两次时间,怎么还不结束。
太惨了,全程都在打打打死死死,看得好累啊,这个电影过年看感觉不吉利😂
指导员的妆是怎么回事啊,提心吊胆一直以为他快不行了
文戏实在是有点多,且配乐太足太满了。志愿军有点过于神勇了,美国人如果第一部还想回家过圣诞🎄跟家人团聚之类的,第二部已经是生死攸关了,但仍然打得很心不在焉,很……弱智。后来编剧更让美国人自己弄洒了几箱汽油,炸了自己的碉堡。我老公还说,那怎么了,他们害怕所以乱打一气呀。我说那志愿军应该更害怕呀……为啥没有乱打呢?
手里攥好纸巾了 竟然没哭 感谢全场解说的东北大哥们😓
前面部分有点乱,看得有点累,后面部分只觉得心疼,实力悬殊的情形总是那么刺目,不管多难打的仗都要硬着头皮上,取胜除了靠不屈的斗志,慷慨赴死的勇气,其实也有运气的成分在。和平得来不易,太珍贵了。
比第一部好看太多了,有点费纸,特别好的意思就是
哭死我了,太惨了,太惨😭😭😭😭
正是因为有那些勇于冲锋甘于奉献不畏牺牲的英雄才能有如今的和平年代,战争场面和整体观感比第一部要好。
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