陪孩子一起看的，孩子看的有点害怕，我看的有点瞌睡。
多好看谈不上，就是感觉立意蛮高，关心孤寡老人
十一那天看了个免费的图图
这个在电脑上就一直有播，还拿电影院播，这不是坑人吗？看到一会我和孩子就走了，他已经看了无数次了还花钱来电影院看，简直是欺骗消费者
也是想不到国庆看的第一部电影竟然是图图 整个电影院全是带孩子来看的 只有我是和姐妹来看的😐
把以前的动画片放一块就是新电影是吧，rnm，退钱！
虽然内容东拼西凑，有很多都是电视剧重复的，童年的美好融入关爱老人的主题，卖情怀是有的，但我觉得这才是传承，时代赋予它崭新的意义，尤其是最后的画面，每个幼儿园都有霸王龙小分队，每个地方爱意最终汇聚在一起。算是给了我们看它长大孩子，告别童年最美好的结局。
根本就是之前动画片剧情拼起来的！从图图和牛爷爷还不认识开始的！happy 牛爷爷 to you是什么梗啊！！！
真是浪费我的钱 前面大半段都和以前看的动画片一模一样呃呃 看不下去就走啦
算是一个比较合格的儿童教育片，其实不如出的第一个大电影有点思考性。
平遥影展开幕片。难得观看到柬埔寨电影，也是一部青年导演的处女作，作者本人的童年往事构成了电影文本的创作基点。自我挖掘的自传式书写——这大概业已成为一种自特吕弗以降的“作者论”的主流叙事，面向亲身经历的回溯视点也意图向观众传递一种“敞开心扉”的真诚。不过，本片的风格基调似乎太过模棱两可，尤其表现为纠结于纪实与诗意，在现实主义与超现实主义之间凌乱徘徊，二者的转换往往显得唐突甚至没有必要（譬如，出现了一段对“荒废的白色大厦”的梦境叙事，其表述方式显得“类型电影化”，甚至接近某些惊悚片的视听手法，从而破坏了整体韵律）。不过，也有不少桥段组织得相当巧妙，譬如片尾母亲和孩子的对话，一组正反镜头将两个人物各自发生的不同动作交错剪接在一起，时间的运动及其流逝就这样在画框之外得到了十分微妙的隐喻及其表征。
里面有剧情在电视剧看过，感觉没有创新。
带着孩子一起去看的，毫无逻辑，主题不清。作为动画，既不可爱也不欢乐，人物设计也不美观，中间强行煽情，前半说几句环保，后半是儿童陪养老院老人一起玩，故事不错，但是拍的真的一言难尽。
讲述大耳朵图图从顽皮捣蛋人见人愁到乖巧懂事为他人着想的转变。曾经以恶作剧为乐，趁其他小朋友午睡的时候偷偷在他们脸上画画、在家乱扔玩具把妈妈绊倒……恶作剧让小朋友们和图图的爸妈都非常生气，却又不知如何是好。而牛爷爷牛魔王的出现却让图图妈发掘进行改变，在牛爷爷的影响下一开始弄巧成拙到最后霸王龙小分队都以让人开心快乐的恶作剧为目的，去关爱空巢老人给老爷爷老奶奶们送去关爱带来欢声笑语，霸王龙小分队的成员们逐渐成长为真正懂事的快乐小孩。
讲述大耳朵图图从顽皮捣蛋人见人愁到乖巧懂事为他人着想的转变。曾经以恶作剧为乐，趁其他小朋友午睡的时候偷偷在他们脸上画画、在家乱扔玩具把妈妈绊倒……恶作剧让小朋友们和图图的爸妈都非常生气，却又不知如何是好。而牛爷爷牛魔王的出现却让图图妈发掘进行改变，在牛爷爷的影响下一开始弄巧成拙到最后霸王龙小分队都以让人开心快乐的恶作剧为目的，去关爱空巢老人给老爷爷老奶奶们送去关爱带来欢声笑语，霸王龙小分队的成员们逐渐成长为真正懂事的快乐小孩。
呜呜呜不是我想的大耳朵图图了，就是一般般难看的水平
试图讲述一个柬埔寨版的“科长”式镇-城-人的故事
完全没诚意。首先从之前宣传片段我就知道了配音演员换了几个，所以完全没代入感。其次胡图图都演了那么多了你出的最新的大电影居然图图还不认识牛爷爷。这是我最意想不到的...毫无逻辑
另外故事情节就是对牛爷爷剧集的一个扩写，里面融入了一些现代元素例如小怪是坐着无人机，最后的直播，也算是惊喜了。
10.1当天晚上就去看了，剧情虽然确实环环相扣，但是却没有高潮起伏，只能说不适合我这个年纪看了。
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