故事发生在某中学初二二班。班长李想是一个学了多年围棋的少女棋手,但因两次定段赛的失败而与职业棋手失之交臂,令她痛心不已。这成了她内心的一道创伤,但是为了对父母的承诺只好回到中学继续上学。班里有四个活宝级人物,外号分别为:大头、胖子、猴子、美人儿。他们有聪慧的头脑就是不用在正道上,还迷恋于网吧,学习成绩直线下降……李想受老师委任,利用自己的特长——围棋去帮助他们。最终,她通过与学习课代表秦冰联手,使四人戒除了网瘾,从而也医治了自己内心的创伤。对围棋的共同爱好,使他们之间增进了...
条目图片区有剧透,实验室的故事挺好,导演编剧提莫塔哈亚托
但是在这样的社会里 又何来的对小狗的恻隐之心呢
本体为了活下去,虽然付出很多努力,却唯独少了脑子,然后就被有心机的复制体在决斗场外搞死了,绝对是含恨而死。
吸取了前两作文不对题的教训像我提议的那样(不)设定在了录像带全盛期的九十年代,形式做旧逼真了几个故事却比较乏味,电视记者探访下水道族群这个节目形式质感还原很不错,印尼那篇改造人挺日漫画风的就是太长了后半纯撒血用,主线剧情开场时貌似很屌的挖眼看录像设定结果什么糊糊收尾太不用心啦。
人们一心向往的,真的是内心最想要的吗?
中毒死亡的照片 解剖车祸的女尸 母亲提醒隐形眼镜 三处都暗示过最后活下来的是本体
才是社会人生中积极的东西。
成为社会合法一员的女主在反思出现的那刻在那里痛哭。
既然想追求这种风格化,那最起码得把故事悬念树立起来,角色动机交代清楚,仅有的台词还是言之无物滥竽充数,拍成短片或一集电视剧效果会好很多,这种开放式结局也是明显偷懒的做法,明显故事打磨不够,摄影来凑。
比起很多特效大片,当然是小制作成本之作,虽有一些情节有逻辑合理等瑕疵,仍然能够是完整的表达了伦理人性未来的好作品。特别是结局有引人深思之效!最后一幕的痛哭更是画龙点睛!
还是挺有意思的电影。尤其是喜欢后半段多一点。不过这种类型的电影确实也有点麻烦就是。一人分饰两角。很容易混淆。
本来克隆体是要学习本体的,作为本体的载体和替代而活着。
救……Aaron比女主矮,我看的真的很想笑……
最后的结局很有意思,本体伪装成复制体作为本体活下去。。。
淡淡的黑色幽默,耐人寻味的对话,超现实的背景。片子还真挺有看头的!最后结局非常好,树林一幕让观众不知所以的时候,最后的几幕通过母亲和男友道出了实情。当身边的人都千方百计的帮替身留下,本体能感受到的莫过于哀默……
没注意居然是星云演的。 最后活下来的显然是本体, 否则是不可能在车里哭的。
不管是本体死了还是替身死了,结局都细思极恐。这部影片是极度致郁片,让人对生活产生恐惧
开放式结局还不错,但是所有人都面无表情,,看的很尬
最后到底是本体还是复制体活下来,好像都可以,这个开放式结局算点睛之笔了,本以为最后会来一场饥饿游戏式的决斗,结果意料之外细思极恐
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