拍的挺生涩的，但是虐心了。勇敢爱，然后又害怕承担不起，本能的逃避，内心又煎熬。青春就这样在想念与痛苦中转瞬即逝了……
就算大家对同性表示理解
没看过原著的我和看过原著的老公都看的很开心。剧情挺流畅的，完成度也挺不错的，部分改动也还算合理，主题还是中国古代文化，有这种水平我已经觉得非常难得了。
总体看算是挺成熟的类型片，作为看过原著小说的人也能大体上满意改编。
难得主演都贡献了很高的演技，葛优依然是大爷，幽默与重头的担当！
校园霸凌的确让人痛恨至极 家长 老师对孩子的教育很重要 片子最后有反转
生平最恨魔改，然而这片已不只是魔改问题了，而是一个投机取巧的缝合怪，把原著情节东拉西扯的揉在一起，还回避了最敏感但也最关键的文革旧事。一句话总结就是：你该死。
观影感受：过瘾！全员演技在线自然不露痕，台词听得我太舒服了。整个故事线清晰节奏紧凑特效逼真，伏笔埋得好(可能要归功于原著不过我还没看过……)"局中局"体现得淋漓尽致，演员也好多熟面孔，葛大爷太让人惊喜！结尾的升华也很好，真的是今年非常不错的一部片子！值得电影院观看，两个小时都很专注
整体ok。后面结局另外一女主视觉快速闪回切现在交插回忆，这个画面拍摄和剪辑手法在同类型电影里也不陌生，但还是挺吃这一套的，拉了印象分。 先批评后赞美： 1.滤镜好奇怪…太追求懵懂青春感了吧 2.“30岁如果我们还是单身的话，我们就结婚” 这个梗好老土… 3.中间两位爸爸交谈对话，“没尝过男人的好才这样，不然会回不去”之类的，真的有点生理恶心🤢 但两位爸爸后续温和处理，没有惯常的大吵大闹，还算一种安慰？ 4.趴在桌子睡着，用手挡阳光模拟摸对方，这个桥段之前在韩国电影看过。爱是想触碰又缩回的手。 5.课室扔戒指，镜头一转扔到泳池里，这个是蒙太奇手法？看得有点懵，是上大学交男友后泳池重遇后发生的梦境和现实结合？ 6.最后，好想知道爱老公还是李詠蓝多一点，不是最爱才不要结婚（个人观点勿喷）。
霸凌场景和父母面对孩子霸凌的反应都好真实，真实的让人害怕。前半部分的反转还是有被惊到，但是对最后的反转表示不理解，当然最后薛叔的演技真的绝了
학폭으로 살인자가 된 학생들을 부모들이 열심히 묻어버리고 있네
想给三星半
在B站看到好几次剪辑短片，都没有燃起想看的欲望。今天不知怎么的就突然想看一下。情节虽看起来简单但的确是不少观众曾经的爱恋经历。于铁石心肠的我而言，一直无法共情，唯独最后，看着心爱的人嫁于别人，从此便将彼此深深的爱埋藏心底的无奈……泪水打湿的那句“我愿意”……为青春爱恋戴上的戒指……哭了会儿
无论奉之帝王朝堂，还是藏于济公庙宇，佛皆用善念渡劫世人。无论身居五脉之首，还是统领朝奉之业，人都因贪念劫掠古物。佛不论抱身还是法身，人不论外寇还是内盗，无论鹿走苏台的王朝，还是鱼沉雁杳的父亲，无论张僧繇的画，还是宝志和尚的皮，都指向那尊玉佛头。那佛守住几代的功德，笑看世人的贪婪。
前半段《雷佳音传奇》，后半段《神庙逃亡》。中间有个可以预知未来的爷爷，还有一个棋王老爸。结果电影叫《古董局中局》原来这嗯啊的就是惊喜。
比较乏味，最后一看那架势就是要强行反转，果不其然，呵呵
活得久了，一定会开始怀疑，正义和真理真的存在吗？真相和结果哪个重要？
같은 애아빠로서 너무 짜증나는 순간이다, 나도 이러한 일을 당했지만 너는 내가 지킨다. 괴롭힘은 범죄다. 기분이 좋지 않지만 영화는 명작이다.
不知道原著是不是也是这么个设定，反正这电影的核心逻辑根本立不住……就指望日本人傻得连真假都分不出来吗？还得指望日本人良心发现把文物还回来？事实上很多文物直接流失海外也没被毁损啊，只不过放在英美法之类的正规博物馆里让人觉得操蛋而已，不至于灭失啊。所以这个故事从根上就很扯淡，外面再套再多层皮，也没法给人真实感。没有起码的民族意识，硬要拍民族情节的故事，难受，也难看。
生肉。主题虽然不新鲜，但是切入角度很特别。弱化被霸凌者的痛，把当事人的恶转移到父母们身上。很难说这种恶是百分百的恶，最起码他们的“悲悯”里还有对各自儿子的爱。电影的构图，道具的运用看出来导演的用心。以发生在学校里的霸凌事件上升到阶层，原本就是一个贵族学校，加害者的父母有议员、医院院长、在校教师，还有律师。孩子的事最后演变成家长之间的较量。假如没有班主任在网络上曝光，就没有律师之子的背锅，也没有律师为了救儿子去“维护正义揭露真相”，人性是何其自私啊，最后的反转更是佐证，薛景求的眼神简直可以和《杀人回忆》里宋康昊的眼神一比高低了。除了故事的阴郁，开场不久吴达洙和薛景求的第一次见面很有意思，两位“金大中”同框，忍不住让人发笑。另外，薛景求和文素丽也有几场对手戏，倒不至于笑场，气氛还是有些出戏的。
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