剧情介绍

 BATHORY的创始人之一鼓手 Jonas Åkerlund 将执导一部英文电影《 Lords Of Chaos》,影片以90年代初期挪威黑暗金属圈为背景,基于真实事件,讲述一群少年因失控致使梦想变为梦魇。 Åkerlund主要从事电影、音乐视频制作。他为麦当娜制作的MV获得了格莱美最佳音乐视频奖。

评论:

  • 沐舒荣 2小时前 :

    该片讲述的是流亡的朝鲜数学家作为韩国高等学校数学老师来到韩国后发生的故事。崔岷植将化身为流亡的朝鲜数学家,展现特有的领袖魅力与弟子们温暖的师生化学反应。

  • 骏禧 4小时前 :

    挺有深度的一部电影,尤其是圆周率之曲,真的是太棒了!

  • 飞畅然 0小时前 :

    师生之间相互救赎,财阀学校就是这么的现实。不过还好有这么一位老师,后期学生也很努力

  • 树昊穹 5小时前 :

    描写的很真实,人都是为自己考虑的,在泥潭一样的世界里,你会做怎样的选择?

  • 詹寄凡 4小时前 :

    黎曼猜想还没被证明,一百万奖金倒是真的;培养数学兴趣不如看《数学之美》。

  • 雨薇 6小时前 :

    崔岷植演技太好了!!

  • 进华池 7小时前 :

    节奏一般,剧情可预见,最后一段讲话太low了。顺带评一下豆瓣没有的夜叉:3星,yy的有点严重啊,在大沈阳那样打打杀杀还能全身而退?但看着挺爽的。这次两大影帝剧本选的都一般

  • 梅馨 4小时前 :

    很不错的一部片子,字幕再完美一些就好了,主演很棒,师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情

  • 颖雅 8小时前 :

    反套路,始终相信小伙儿的心是善良的。在中段反问自己,选择和他一样。

  • 沛晨 1小时前 :

    这片子后劲有点大的,开始觉得是寓言,想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境,个体利益来说,男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择,想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”,熟悉吗?

  • 辟沛白 3小时前 :

    俗套的剧情里拍出了新意,结局很温暖。3星的故事因为崔岷植的演绎加到了4🌟,崔叔的演技已经出神入化,三马里演技最好个人魅力最强的演员。

  • 琪婧 2小时前 :

    看完真的太佩服韩国的创作者们了,谁能将数学和民族情怀还可以这样结合在一起呢?现在的人苦于生计功利,只能做个解题者而远离了学术本身的意义。这部电影很大程度上在讽刺着当今教育制度对人才的摧残,透过天才数学家的眼睛重新领略一次数学独有的美丽,用圆周率弹出钢琴曲的那个场景深深折服人心,让我们有机会像教授一样激动不已。崔岷植的演技自然是无与伦比的,更重要的是发挥了引导节奏的作用,像个真正的导师引领着年轻演员完成画面,整个过程显得更加自然流畅。可惜后半段掺入不必要的内容,降低了电影的完成度。

  • 雪司辰 3小时前 :

    7分,贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路,每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点,往往戛然而止,却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败,到求和、寻机、入套、妥协乃至同化,把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余,顺其自然一步步走向黑化。

  • 督致萱 4小时前 :

    前半段挺好,后面上讲台开始有点跳。一个路人可以点醒你的人生,而一个老师可以给你展现地狱。这也是我的亲身经历。必须要说,韩国的青少年演员真的优秀。

  • 考曼凝 5小时前 :

    本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了

  • 段干子默 5小时前 :

    前半程觉得会是个难得的教育片,后半程自杀式崩塌,尤其最后“闻香识女人”的结尾方式,造作……

  • 笃绍祺 2小时前 :

    套路还是蛮重的,一个家境贫寒的穷小子被人霸凌,遇到一个扫地僧,学会了绝世武功绝地翻身的故事,只不过这个绝世武功是数学而已,再加上政治背景,看起来很有新意。最感动的是李克成说的那句话:学数学需要的是勇气,是敢于说“真的挺难的,我明天再试一试吧”的勇气。五星打给男主角崔岷植。

  • 骏槐 5小时前 :

    生命充满了伤痛也充满了美好,这是能量守恒定律。一个人是活在阳光中还是活在阴暗中取决于你面向阳光还是面向阴暗。简单的说是多米诺骨牌的第一块,往北倒还是往南倒,开头决定结尾。

  • 段清芬 5小时前 :

    数学家版的闻香识女人,但表达的更多,品德、人性、教育、学术甚至是政治问题

  • 芮觅翠 3小时前 :

    如果是我,我该怎么做;如果是你,你该怎么做

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