《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
失败了我们连送死的反击机会都不会有了
节奏很好,年纪大了爱看战争片了
有时候看看主旋律爽片也不错,至少不用去思考那些深刻的东西,一切都停留在单调的正能量中
全程打,没有起伏,音乐衔接不好,例如刚刚煽情完,又来个悲壮音乐……
这两年抗美援朝电影也太多了一些吧!
比起第一部差了剧情,特效也差了很多,煽情太刻意了,反倒不美。最后的炸桥结尾太过魔幻,还不如使用更真实一些的剧情也许更好一点。让大家知道战争的残酷与生命的脆弱,了解先辈们的艰辛奉献,培养爱国情操都没问题,拍得魔幻了,反而会让年轻人以为只是电影而已。总体三星,为了钢七连,多给一星。
和上一部相比剧情更加简单,情节更加连贯,战争也更加悲壮……
画面依旧宏大,很悲壮很惨烈,只能说太惨烈了,场面很真实血腥。可能也正是太过真实,导致我完全不想哭,看完只剩揪心和感慨,战争真的太残忍,现在我们不屑一顾的生活却是先辈们不顾一切的向往。
作为续集,没啥太大的惊喜,不过至少特效画面没地方翻车(至少我没看到)。
2011.11.11 居然还有下一部吗 蹲一个 2022.2.20 第22.2万人看过 在1090看的 伍万里的成长线真让人心疼 一开始大家都在 一开始大家都意气风发 到最后全员be了 “七连应到157人,实到1人!”
整体比上一部更出色
而是懂得了面对战争
第二部在一些方面上有所弥补:表现了一个较为完整的故事;特效没有像上部那样假的过于离谱;战役描写也较为完整。但缺点同样明显:即使加入了诸多细节,但战斗描写依旧乱七八糟,条理不清,章法不明;节奏拖沓,很多地方并没必要搞得那么稀松缓慢,甚至让人看不下去;对方的人物刻画依旧那么智障,一个炮弹插在木板中,吴京手里拿着手枪,然后美国人就在那看……;很多地方不合逻辑,离谱至极,一个人能吸引走一队的飞机……;煽情说教环节太多。
虽然冲锋的场面比较硬伤,但一个连的人拿命炸桥只能炸个窟窿的事情,确实感觉比较真实。桥这种东西嘛,就是炸很多次千疮百孔没法修了,才是所谓的炸完了。一个小BUG是,好像每次都差不多同一个部位,而且桥本身,建筑工程方面的描述也偏少。
人民英雄们永垂不朽! 现代化强军很重要!没有武器,没有装甲部队,没有制空权的战斗再也不要了!虽然说战斗意志很重要,但是军事实力之间的差距用人命是永远都填不满的!为军人们的牺牲心疼不已!泪如雨下!
感觉不如第一部了,没哭出来,有点像以前玩过的射击游戏。能够想到从水管进入泵房真是厉害!
最后的主角光环,和炸桥方式不适合这样的片子。其他都还好。先辈用生命换来的和平,让我们才可以在这上网,看电影,平静的生活。可依然有些人被洗脑式的以反战为名在反对这场伟大的保家卫国战争。人民英雄永垂不朽!中国人民志愿军永垂不朽!
刚好今天看到芬兰加入北约的新闻,找到了以前微信推文,说的是当年苏联和芬兰的战争,文中有一句话,觉得可以发出来
我看过的书面材料说柱子炸飞后,桥主体从天而降并搭建,没有达到想象中的震撼
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