母女俩喜欢互慰 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2017

导演: 李老运

剧情介绍

不顾儿子武烈在家,享受性爱的海日和即将成为继母的善润。武烈在想要外出的时候,在房间里听到了海日和善润的性交的声音,故意发出声音。被武烈的声音吓一跳的善润问他有没有儿子,但海日并不介意。武烈见到女友道熙说:“因为爸爸,我也想做。”然后到道熙家做爱。回到家后,武烈遇到了爸爸的女朋友善润,善润说她喜欢大的,也想确认儿子的…

评论:

  • 完旭尧 4小时前 :

    喜欢对女性间那种涓涓细流般的绵密情感有着细语般的 刻画,喜欢母女间温柔、明媚又直率的爱。非常细腻之余却没有刻意为之的矫揉。时间线被设定在于此刻相似却有距离的地方。没有那种必须为此刻宏大的历史记录点滴的逼切愿望,这些是可爱的部分。小女孩没有杂念,演得很好。

  • 卫博艺 5小时前 :

    喜歡這種真正反映台北中等家庭生活的內容,喜歡裡面所有的演員,喜歡她說故事和拍攝的方式。希望還能有更多這樣探索親情和觸摸台灣底氣的作品。

  • 利欣怿 2小时前 :

    与《瀑布》相比,一个是“急流”,一个是“缓流”。瀑布的戏剧性、冲突感、包括电影感更强烈,美国女孩则更细腻更平常,所以观感就平平。还是更喜欢前者,不过林嘉欣的演绎也值得一个影后奖。

  • 休禧 3小时前 :

    不是不能感同身受。相反,完全可以理解。只是看完以后觉得,如果爱是必须以这样歇斯底里的面目出现,那这种爱还是不要了吧。

  • 业雅柏 6小时前 :

    关于疫情的作品,台湾连续两个,还是不同时期,不同程度的,有一种呼应,更是一种对比。片中呈现出鲜明的大陆台湾文化同宗性,然而这一种相似性令人喉咙堵塞,心惊胆颤。中式教育的权威性、压抑性弊端明显,它让小孩害怕、畏惧、胆怯,不能表达自己内心,不快乐,大人说什么是什么,父母说什么是什么,老师说什么是什么,便于塑造与管理的同时,也失去了创造与豁达。这一家人,就是这种文化的缩影。听这家人说话的方式太难受了,通篇压抑,也来源于自己儿时的感受记忆,不想接触,一分一秒,都排斥。主人公的境遇,最初想起的是《小花的味增汤》,但观感,实在是两个极端。

  • 振鹤 5小时前 :

    做人好难,做小孩好难。等终有一日理解大人处境时,又会有小孩让自己明白没长大的时候多不懂事,其实谁想懂事。

  • 宗政秋阳 4小时前 :

    可看的内容好多,非典,身份认同,中西价值观对家庭关系的影响,生和死。设置多对身份的对应:不听话的马与不听话的姐姐,妈妈与外公的关系对应女儿与妈妈的关系,老师与父亲的体罚,等等。母女提前以淘耳朵代替观众以为的演讲来和解,很符合东方的审美价值。噢,林嘉欣到了演妈妈角色的年纪和气质了。

  • 书曼珍 8小时前 :

    4.5吧。我还是想看演讲报告如果有的话。这么处理也不错。 眼浅。

  • 彩弦 7小时前 :

    结尾处有加分。

  • 允恨蕊 2小时前 :

    同样是刻画母女关系,这部好过《瀑布》。母女二人演得都极好。预定2022年观影最佳之一。

  • 彩蔚 9小时前 :

    莉莉跟小女儿烧纸钱那场戏特别喜欢。明明小女儿说今后不烧纸钱外公外婆很可怜,莉莉想到的是将来的自己,一种未来的侥幸。

  • 巧一禾 8小时前 :

    可看的内容好多,非典,身份认同,中西价值观对家庭关系的影响,生和死。设置多对身份的对应:不听话的马与不听话的姐姐,妈妈与外公的关系对应女儿与妈妈的关系,老师与父亲的体罚,等等。母女提前以淘耳朵代替观众以为的演讲来和解,很符合东方的审美价值。噢,林嘉欣到了演妈妈角色的年纪和气质了。

  • 家晨 7小时前 :

    美国移民在再回台湾的纠葛,女孩与父母最后的和解

  • 之沛白 5小时前 :

    平淡真实,内涵丰富,耐人寻味。

  • 五情文 0小时前 :

    妈妈:“如果没有你们俩我真的还有很多别的选择” so true

  • 却德容 6小时前 :

    爆感同身受😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭😭为他人(家人)着想总是需要敏感 敏感就容易受伤;但自私也容易受伤。家人与地域的认同过程里 也是爱和恨的并行

  • 弘信 4小时前 :

    在這個新冠還沒結束的時候,看 SARS 的場景,有一種難以名狀的感覺

  • 凯胤 4小时前 :

    7.5,果然女性导演才能洞察到这种母女之间的情感。最有感触的,是女儿对母亲的“恨及抱怨”,这种情感就像老师说的那样,爱和恨有时候是一体两面。

  • 卫子玉 5小时前 :

    生孩子真的不一定会幸福,家庭的表象如墙上的企鹅家族一样紧密,实质却必须让每个人都各得其所才有延续的可能,而在以不稳定为主要特征的现代社会中,这种期望又经常会落空。

  • 仉芙蓉 6小时前 :

    三星半。孩子在不同环境中矛盾与不适,人生患病并健康之间的心态。

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