《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
别说搭档是一只狗和机器人,就算没有搭档,汤姆汉克斯都能一个人演出一场戏,只是剧情太平了,拍成小短片会更合适。看到最后总在想,当某天狗狗也不在了,机器人杰夫会怎样,他应该比我们人类勇敢、坚强
汤姆汉克斯依旧发挥的很出色,但狗狗演技超棒。
值得静下来慢慢欣赏。养狗人哭爆
这是一个关于世界末日无聊的故事,但里面又因为有宠物有些感人。
芬奇给杰夫的设定是帮助Goodyear,死前的愿望也是一样他们能友好相处。
11.2 呜呜呜,如果这种事情发生了,我还是愿意第一轮就死,太揪心了。芬奇关于金门大桥的那段话,日后完全是可以放进后摇的。
整部电影都非常喜欢,尤其是最后的平静的死亡场景,我希望我最后的死亡也能向电影中的那样,平静,祥和,接受。
—9.0分。
本来以为是部爱狗片,没想到讲的却是人工智能的成长。
主题就是“爱·死·机”,加上“芬奇”二字,真有看美剧的幻觉。与美剧观感更相似的原因是,片子的视野牢牢地限定在前十分钟,不再有变化,绝不会因为新增加的一些小线索而扩展自己的格局,导致片子过于可控,没啥野心。一切元素皆有模板,既不会失误,也不会留下印记。
当一朵花一只蝴蝶成为奇迹一般的出现时,畅快呼吸享受日光浴变成了恩赐福祉时,🤖成为了最完美的存在!
在隔离期看到这样的片子真的很暖,俗套但有用
英国导演英国编剧难怪Jeff会一直说sorry呀
你会遇到各种事,你无法控制的事。你会有原始的情绪。在这种时候,你如何应对,采取何种行动,将定义你是谁。
爱,死亡与机器人
平淡平缓,没有剧烈的戏剧冲突感,就连短暂出现的反派都没有露脸。很难说它是末日版的《荒岛余生》还是温情版《我是传奇》,披着科幻末世外衣的公路片,基本上看到中间就知道结局如何了。与其说是电影,更像是加长版的短片。温情脉脉,娓娓道来
3.5 一个机器人的使命(想起来late late show的机器人也叫Geoff)
一个人的孤岛,一个人被困在机场,又一个人被留在世界末日……汤姆大叔为什么总是这么孤独?这次他有了真正的小伙伴
The hopeful?The lifeful!汤姆汉克斯在幕后故事中如是说。
在末日里,机器人会把我们(哪怕是骨灰)带回我们的应许之地吗?
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