被分配到实验小学当老师的韩苗苗（李羚 饰）向陈校长（江颜辉 饰）报到，校长让她先到三（2）班听课。该班原来的老师方玉（朱玉蓉 饰）被淘气的学生气跑，听课的苗苗被迫登上讲台，但孩子们的恶作剧并未收敛，她极力克制内心情绪，耐心地对孩子们说：从今天起我是你们的老师，不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变，但许培培（关强 饰）的父母帮孩子做家庭作业；包司令（张钟英 饰）的孙子包瑞（马忱 饰）有很强的政治优越感，不好好学习。几经劝诫无果，一度使苗苗产生调离念头。但三（2）班孩子们真诚的挽留，最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
凑活吧……电影时间完全不需要这么长，就为了个烂怂奖杯把命搭上，这情节有点扯。韩国电影还是脱离不了那种大声嚷嚷哭爹喊娘的夸张表演，用力过猛反而无法打动人。
本来觉得这样题材的外语片看起来会是积极平淡缺少共鸣的 但其实比想象中动人
姐姐的角色真的好棒！这个剧本写得挺好的，但是女朋友的那个角色，是不是有点离奇，不过你要说，这也是一种奇迹，也没有问题~
一部流于形式的温情小品。
住在这样地方的老百姓真是太难了，一家连出两次事，身为父亲该有多扎心啊。难得有这么懂事又争气的儿子~
父子感情，姐弟感情。
1.但凡是有亲情戏的桥段直接就能给整哭，我也算是服了自己了 2.真实故事改编的故事回头去追下 3.姐姐的印象更深而不是林允儿
整体三星，林允儿多一星。韩国能不能不要找一个老相男主后又觉得即使高智商低情商的木讷直男也能有漂亮女孩倒贴？
表达方式平和最终温情，表现上少了韩式的搞笑，多了点日式的煽情
两难的抉择
一个富有又聪慧，善解人意又漂亮，还无敌主动的女生，怕是没人能拒绝。但可惜也只是个工具人角色。男女主角的情感戏分，甚至有些冲淡了电影的主基调，显得有些碍事。
天才少年，和伤痛和解，缪斯带来通往奇迹的光，未来自己造
和姐姐对戏时通篇没有第三视角，直到最后男主离乡的列车，空荡荡的车厢，才给了姐姐在与不在的对比镜头。
很正常的一部算什么呢，奇幻剧。除了姐姐的角色设置外，就是正常的生活剧。中间蛮感动，反而结尾父子和解显得多余了。。。我没有哭出来。
平平淡淡地讲一个火车车站的故事
太脆弱了
故事理得没有那么顺，但编剧思路很清奇，突破可突破的极限，也算是一种有惊喜的表达方式
很感人的电影，为啥允儿这个岁数了，看上去还跟小女孩一样呢
活着的人还要继续活下去。小朴，闹木kiyo... 这个土味理工天才男子高中生，各种情商掉线和冷幽默的老实人场合真的好可爱哦，跟姐姐互动好幼稚完全就是个生活常识0的好脾气好欺负乖弟弟。虽然觉得恋爱线作为逐梦的动力有些太随意，但这太校园纯爱了，好甜好蠢萌的初恋实在治愈人心，最后机场标配吻别（此处必须点题）就是很套路但还是会被一瞬撩到的那种。相比傻白甜恋爱而言亲情线更好，李星民戏份主要在后面但几处演出都印象深刻，临行前父子一起夜间长谈的地方很感动，要想消除隔阂的东亚家庭问题永远都是需要两代人去坦诚沟通与相互理解的。
奇迹：一封写给总统的信，奇迹还是要靠自己实现，怎么都要调侃一下韩国政府。赞
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