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评论:

• 达雪风 4小时前 :

  数学学习，比起答题很重要的是寻找答案的过程，引发自己的思考，继续深入学习。

• 江文翰 0小时前 :

  4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊

• 类博实 2小时前 :

  勇气。解不出题时，不是生气或放弃，而是说这道题真难，要不明早再挑战吧。要有这种放松心态，那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人，才会解好数学题。"

• 马易真 6小时前 :

  成绩与艺术，成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准，艺术有多样性与启蒙性。

• 霞香 7小时前 :

  P.S. π弹出来的钢琴曲真好听

• 泣鸿宝 7小时前 :

  人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。

• 牛映冬 8小时前 :

  南北的相爱相杀系列，借助数学这个学术分支展现政治利益关系的同时也披露了当下社会的教育系统的丑态。有值得夸赞的地方，但因为翻译、剪辑、情节的原因，属于主要两个人物身上要呈现的故事命题减弱了许多，悬在了空中，摇摇欲坠。所以不是很过瘾，两个小时的确有点浪费了。/好一个음악의 아버지巴赫，어머니韩德尔，삼촌贝多芬，大提琴组曲有说不清楚的美，上一年听得最多的古典音乐，不是贝五不是月光也不是四季春，就是巴赫的大提琴组曲No.1。电影将π用简谱弹奏出来时，数字是流动的，公式是美丽的，音乐将神秘冷酷的密码融化了，我不懂数学啦，但我知道音乐的无限之美，那数学应该也是一样。

• 曾听南 1小时前 :

  崔岷植演技没得说，真感觉就是数学家！

• 波以轩 8小时前 :

  就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊

• 马运虹 2小时前 :

  应该是个好电影，演员表演也非常真实。但看得很压抑，现实让人一言难尽。

• 生金玉 9小时前 :

  2022年了韩国和朝鲜还没是一团浆糊。数学不好的我和男主狠狠共情了，当年怎么就没有这样一个人启发我。用π弹钢琴那段真美好啊，好浪漫。

• 饶孤容 2小时前 :

  所有的正面人物都是善的，太难得了。

• 星骏 8小时前 :

  很好，讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会，所以很揪心，结局留下一个烟头的印记，浅显也取巧，时长上注定少了深度，不过值得扩充，做成剧我一定追。

• 逸祥 8小时前 :

  以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。

• 福强 5小时前 :

  电影里出现他儿子的时候，那些对话真让人窒息，永不停止的“歌颂”真是奇怪的国家

• 野曜文 9小时前 :

  《哥德尔、艾舍尔、巴赫：集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候

• 炳宇 6小时前 :

  屠龙者终将成为龙，永远不要试探人心。人贩子必须死。

• 陈又柔 7小时前 :

  大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，奴隶和人贩子共情？其实这是一个关于选择的故事。男主时不时跳出来的道德感让我恶心，但你不能不说电影足够写实。从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...

• 靳恬畅 4小时前 :

  东亚真是太苦了。前半段还是个逆向心灵捕手的故事，你拯救我的数学，我拯救你的心理；后半段南北关系就压上来，结尾高燃大师竟在我身边。挺精致的，很韩，很韩。

• 福星 2小时前 :

  看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。