王思聪为什么叫校长 高清

评论:

• 戈孟君 2小时前 :

  表面上很日式无厘头，用这种方式来呈现严肃内核，能很好地避免说教意味，更能引人深思

• 明从安 8小时前 :

  对于特定人群的动画片，做得非常好了，大人小孩，各有各的看点，且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”，结合片中的学英文、精英教育算法，是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧，也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。

• 堂映安 0小时前 :

  with大禹 青春无敌！朋友能治愈一切！！！

• 念元魁 5小时前 :

  风间你喜欢的就是这样的他们啊，如果他们变了，就不是他们了，就像小新说的那样，把握住当下，珍惜现在拥有的友谊吧

• 斯梓莹 0小时前 :

  哦莫哦莫，好感人，蜡笔小新剧场版只要不乱来，基本都是精品啊😂😂😂。片末美伢广志的感悟，真的非常触动。

• 宰令慧 0小时前 :

  饥饿站台，弱肉强食精英至上，エリート至上主義，一切只分为有用和无用，没用的就可以扔掉践踏。

• 勇念霜 2小时前 :

  为什么每一年的剧场版都这么好看呢 鸟型风间太可爱了！

• 圣白秋 3小时前 :

  蜡笔小新的剧场版往往都是大集合，所有人都往一件事情努力，每次都能让我泪目，表面冷酷的风间想的却是最多的，无论什么事情都想和伙伴一起做，即使作为自己的理想是很差劲的对象，他也无时无刻想和他们携手并进，想和他们永远在一起，蜡笔小新的主角们永远是主角，他给我带来的感动和正能量，在我的青春里永远无法替代！！！期待明年的剧场版

• 强梓 5小时前 :

  蜡笔小新好就好在故事简单，不搞花里胡哨的，就专心讲好一个主题

• 仝鸿飞 9小时前 :

  3.9最后居然看哭了。和《心灵旅程》有异曲同工之妙，刻板制式化的精英教育，是不是我们真正要的呢？接受平凡和接纳自我，也是最大的命题。最后青春是什么，热血沸腾下，我们真的需要这种鲜活的生命，不是吗？

• 寇睿思 7小时前 :

  精英这个词本身指的确实是比同龄人更优异的表现，但既然能评判有比较，就一定有一套评判标准的，或者也可以理解为世俗意义的成功。这本身也无可厚非，只是教育也好，对自己的评判也好，并不需要也不应该用这种世俗标准来评判，这种标准下的精英者们更多的是一些精致利己主义者，不一定拥有更强的精神力量，不一定对自然更友好，不一定拥有好的亲密关系，甚至不一定更开心。此外，影片开头妮妮对青春的解释真是深得我心：酸酸甜甜的恋爱，浓烈的友情，数不清的梦想，人生中最闪耀的时光，那就是青春哦~

• 容令美 5小时前 :

  期待了好久的剧场版。终于看到了。只有蜡笔小新才配得上永远的神。

• 仉博文 1小时前 :

  这集确实挺有意思。有谜团，也有教育意义。讽刺了教育系统。

• 凌洁 6小时前 :

  蜡笔小新看得比较少，剧本意外地完整度很高，有一定现实的深度，且多条线索节奏不乱。除了结尾有点过度煽情，整体体验很不错

• 子车颖然 3小时前 :

  期望过高了，没有想得有深度，推理元素没有想得多，结尾我没哭出来。一如既往塑造了很多路人角色，不过都是学生，缺少往年剧场版成人角色的复杂性。各种元素还是杂糅得很好，但故事线太多太杂了，靠“精英”这个主题把所有故事抓起来，虽然发展很流畅，但观感还是累。春日部防卫队除了妮妮都有个人的剧情，妮妮待遇不公啊（笑）

• 堂飞白 2小时前 :

  剧场版优点很多，我就讲讲我自己最强烈的感受:结合当下学生们(社会上各行各业)越来越卷的生活，我发现他们少了我们青春时该有的青春气息；他们就像「天春学院」里的精英们，有着青春的年龄，却对应着大学生都生涩难懂的知识(一度让我感觉我大学白上了)，着眼于未来，却牺牲了现在。

• 卫曾浩 3小时前 :

  前面真的是尬到我了，说是本格推理用的全是变格手法，而且是真的过于乏味冗长了，直到赛跑环节的出现..何谓“青春”我想春探部成员们的行动以及台词已经诠释得很到位无需我再赘述了，我只想说这是我看过最燃的一段奔跑，没有之一。小新一直走这个方向的话就太正确了，远比他的搞怪和恶趣味来得深入人心。可以给四星，毕竟在现在这个年岁还能有心思来看长不大的小新已经实属不易。

• 光佳思 2小时前 :

  【“对孩子们来说，不存在无意义的事情吧。”】

• 旁之桃 8小时前 :

  有些日本电影总是中二的不行 但是你还是会莫名的被感动

• 公孙骏琛 9小时前 :

  青春就是无数无意义的事情而组成人生最精彩的一部分