《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
小标题式的结构,摄影善于捕捉宏观的社会进程以及聚焦部分微观的家庭生活和人物状态,金边的GDP和基建总体上还是跟国内五线的县级市差不多,甚至不如,消费水平和收入完全是两极化发展,更是一个电信诈骗大国,底层国民看世界的眼光仍然处于时代末流,偶尔有一两部电影可以有机会多了解一下这个地方的真实的城乡环境。
很平淡,没有大起大落的情感,每天都差不多的过日子。然后,房子要拆了,朋友要分开了,和过去告别难免要消沉一阵子的。 柬埔寨1400的拆迁补偿有点惊讶…
真的很好看,20多岁的去电影院可以回忆童年,小孩子也很适合。排片这也太少了。
爸爸妈妈和孩子都很有感触,看完来了个爱的抱抱
一部动画片的好坏,自己看了就知道。
可是你有没有想过,你欠大耳朵图图一张电影。
国庆长假,带着我家两个神兽一起去看《大耳朵图图之霸王龙在行动》的电影,心情特别好,小朋友对动画片无法抗拒,这是一部很好看的动画电影,内容非常精彩,剧情非常温馨,讲述了“霸王龙小分队”由调皮到懂事的转变。随着与牛爷爷的深入接触,霸王龙小分队了解到最棒的“恶作剧”是让别人开心,甚至感到幸福。为此,霸王龙小分队和牛爷爷来到老年之家举办了一场精彩的演出,为大家带来欢乐并开启了一场轰轰烈烈的“霸王龙行动”。观影后,电影情节很有教育意义,很适合孩子观看,对于大人来说也教会了我们如何更好地和孩子沟通,适合全家一起观影,影片不仅故事有趣,还能教会孩子很多道理。
从小就爱看,我孩子又爱看,陪伴两代人啊,图图
我也算带我家小孩阅动画片无数了,这个成功的在前面三分之一把我干倒了,无聊啊无聊🥱
有一个很棒的叙事场所,却因过度执着于还原自我经历而失去了本该更全面的视角。虽说处女作拍自己的故事是最真实的选择,但也因此偷懒了,明明需要更全面更客观的思考故事,而不是一味地私人化,还原那些没必要的童年。
期待下一次会好一点吧
跟闺蜜一起回顾童年,动画片里的人真好,不会老去,还是那么充满活力。 动画主题讲的是多关注孤寡老人,独居老人,让孩子和老人形成梦幻联动,一起陪伴一起成长,但现在特别在大城市,孩子哪有什么时间,鸡娃,鸡鸡鸡,老人也哪有什么时间,接送孩子,哭哭哭,整个社会都在加速前进。 希望“双减”,取消培训班等政策之后真正的贯彻落实,孩子压力小了,父母,老人的负担轻了,大家才能像动画片一样永远有活力,永远年轻吧。
每个章节都在告别和失去,友情,父亲的健康,稳定的家庭关系,大厦崩塌,想到了小武的人生,想到了三峡好人的拆,很贾樟柯,却缺乏了从现实出发的力道和深入洞察,可能是私人故事基底的原因,不知道导演会不会像科长一样制作三部曲甚至更完整的系列
某一生活断面的情绪呓语,以新一代青年视角表现柬埔寨人民无边无望的生活状态,全片为闲散不具事件性的生活碎片。电影与建筑与社区的关系传递得也不够明显,人与物和地的连接性较弱。开头以为是《风柜来的人》那挂,结果城市青年的特性流于表面,社会带来的集体颓废也停留在空洞的情绪概念。关于社区拆迁与个体记忆《加加林》好太多了。
“圆圆的脑袋,大大耳朵。笨手又笨脚,跑步像陀螺。”大耳朵图图是我小时候最喜欢的动画片,大家还记得他的动耳神功吗,如今带着儿子走进影院重温我的童年IP,场面非常温馨。 电影的人物生动有趣,性格鲜明,内容积极向上,倡导关爱老年人的社会热点非常正能量,值得一家人一起去观看哦
太无聊了🥱,东拼西凑的情节。我就纳闷编剧不觉得很尬么?!
几乎全篇内容都是动画里播过的内容,就像是看总集篇,然后整体太偏幼龄了
拿以前的剧情来改编,讲真的,感觉没什么意思
一星给剧情
一分致敬我的童年一分给图图。
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