《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还有点以前红色故事片的战友情谊,着实不易。
无比欢乐!
我嘞个乖乖,老牛逼了,斗舞和夸张的动作场面齐飞,印度各种反人类反物理操作太6了
白富美做英奸把全家全营杀了跟野男人走了,这就是被殖民的终极幻想,完美情人。 特效还是不错的,这值得肯定。
但是为什么这片可以让我看我
1星给美术,如果不了解印度神话,可能代入不了这个神剧。虽然是印度战狼,但是不得不说被网飞恶心坏的我终于又看到了印度自己的东西。
在下坂本有何贵干印度版。不过时间如果没这么长的话,还是看得令人很开心。(自由是人与生俱来的权利,我们不应该为了追求它而低声下气)
概念使人不得不想起<成为约翰马尔科维奇> + <改编剧本>
虽然套了个凯奇演自己的壳,但本质上还是个中年危机电影,拍得太规整太意料之中了,哪怕学点《波拉特》或者《我仍然在此》,稍微玩得疯一点,而不是嘴炮式的小调侃,这部片可能会成为神作。
也许是今年最好的喜剧电影,更以别样的方式让它成为与凯奇冰火两重天的职业生涯中那些影史经典级别的电影并列的崭新代表作,这不仅仅是属于一个演员的“头号玩家”,自嘲自反的黑色幽默既满足了大众的搞笑娱乐又能令影迷会心一笑,但更深层的,这真的仅仅是一部充满互动性和互文性的玩笑之作吗,结尾“凯奇”的泪水或许也是凯奇的,一个角色,一个演员,一个人的真情流露,电影的底色是温柔甚至带有些许伤感的,缅怀了辉煌的过去,又从失落的当下重新出发,说到底,无论是主创还是被打动的观众,都依然喜欢并期待着他,而更广义的——好莱坞与凯奇,究竟是谁更加没有道德与下限?世纪之交的鼎盛时代早已不在,希望此次二者的再度携手能够走得远一些。
前半部分是“瑜亮”的惺惺相惜,中段是水火不容的鹬蚌相争,后半段强强联合直接超神,嘎嘎乱杀。
印度神片解压必备,凌晨一两点看得我热血沸腾,有一些场面让我有愤怒的小鸟的感觉,如果中国主旋律也有这种水平我也会喜欢。要是当时印度能有多几个主角这样的人应该会早点解放🧐
看着很燃,但剧情太长了,很多不必要的镜头都有。
小女孩唱的主题歌很好听,不得不说,派对跳舞那段我当时就在想,对演员的体力要求也太大了吧,全是很大的动作,还跳了这么久。不过太夸张了,剧情什么的不会给高分,但音乐啊舞蹈啊给高分,综合下来就一般般分数了。
把民族英雄神化
又好笑又感动,因为爱电影,所有幼稚的行为,都可以变得热血。两位主角先后陷入又爱对方又不得不伤害对方的抉择,真的好有趣!两个老男人互相喜欢的故事,放在大陆真是想都不敢想,明明那么多题材可以做,也可以做得很有趣,可我们就总是以为观众不会爱看,有点可悲。
嘎嘎嘎,这也太喜人了,仿佛有当初看宝莱坞机器人那种狂拽酷炫的感觉
印度电影的无限装逼绝对是电影行业最具娱乐性的看点
放弃抵抗,接受了印度电影坦荡荡的离谱设定之后觉得非常好看(他们就是要唱歌,就是要平地起跳三米五,主角就是打成筛子还不死,你就不要跟他们犟了,看热闹也很快乐!)
全是套路,没有真心啊这,虽然爽片也不需要什么剧情就是了。。。另外中印的民族主义电影居然是同一时期爆发,也是离谱。
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