评论:

  • 格昕 1小时前 :

    单薄,是这部影片给我最大的感觉。

  • 饶鹏运 1小时前 :

    2021年12月7日于普汕回程上

  • 桥鸿熙 9小时前 :

    这套戏这么高分都是允儿粉的吧...一点都不感冒,2个老大不少的人演高中生入不了戏也没cp感。男主怎样天才也没说,父子情也几笔带过....都不知是爱情片还是亲情片

  • 朱梦菡 1小时前 :

    看着真累,催泪也不是这样玩的么!

  • 洲彩 7小时前 :

    韩国的经济奇迹,大山里面通往现代化的道路。

  • 第五傲安 6小时前 :

    去世的亲人还能照旧陪伴在侧,在嘻嘻哈哈的日常里打闹玩乐,男主其实是非常blessed的,真心羡慕。韩式小清新就是恰到好处,看起来拍着容易实际上细节都是由多少心血打磨而成,有“程式化”“套路化”的嫌疑又每一部都各有特色,看起来津津有味。

  • 端木奇玮 8小时前 :

    冲着我们家允儿去看的,结果还不错!姐姐的设定真是超级温暖啊!!!满脸写满恋爱的允允也是萌到不行😍唯一缺点是男主能不能换个脸看起来年轻点的。。。。。

  • 曲绿夏 8小时前 :

    父子和解…

  • 鹤轩 9小时前 :

    李导演让我对韩国电影又找回了期待,在看这部之前刚看完另一部韩国电影《生日》,那部感觉像情绪做作节奏熬人。而这部真的是天壤之别,看来真是有差距的。李导演的电影质量都比较高,通常都不是单一风格,单一情感关系。他主要以一个人物为中心,结合爱情关系、亲情关系(本片中有两个人,分别是姐姐和爸爸),杂糅喜剧、玄幻、悲情、青春、励志等多元素,在重要的情感中精心埋下揭秘点、催泪点、燃点和融点,如姐姐的秘密、爸爸的秘密、众人认同燃、爸爸的反常燃、姐姐的告别泪点、送女友萤火虫场景的融点,关键是情绪切换十分成熟,让观者感觉像坐过山车。利用夸张渲染的方式突出人物个性。利用光、景和音乐等辅助情绪的爆发与绵延。总之,绝对是导演中的高手,作品无尿点。另外,女友允儿的确漂亮,男主把傻灵儿的劲儿也演绎得挺到位。总之完美。

  • 银香天 2小时前 :

    能恋爱本身就已经是奇迹啦~!婚姻最需要的是解决问题的能力。而当两个人既没有解决问题的心理能力,又没有解决问题的经济能力时。奇迹没能延续自然也不奇怪~

  • 铭康 7小时前 :

    过去的结,始终要解开,才能去新的地方。男主真的不帅,允儿真漂亮

  • 车孤松 6小时前 :

    失望,没有看到奇迹或者不知哪一桩才是奇迹,是给总统写信建车站吗?但总统既没有回音,车站也没有列车停靠;还是数学天才赢得美人归,再去美国留学是奇迹,但这些都太拉胯了。姐弟之间的人鬼戏倒是给电影扳回一点成色。

  • 诗雨 0小时前 :

    温情小品,取景地风光不错,稍微拐了点弯儿的简单剧情,也留下了几分踏踏实实的感动。// PS. 允儿又是花瓶——不过是一个非常养眼的花瓶~~~

  • 稷轩 1小时前 :

    一个天赋异禀的男孩有了人物欲望:建造简易车站,姐姐作为韩国典型女性形象代表选择照料家庭。姐姐陪伴着走完了一段路,这样的男孩前途也会一片光明吧。

  • 蹇赞怡 8小时前 :

    朴政民这两年的戏拍的不错呢…韩国人很会玩这种小东西,重笔涂亲情,浅笔再捎带一点甜甜的爱情,落俗套但是抓人心啊,挺不错的,观感温暖,不免动情

  • 郗君昊 8小时前 :

    平缓的叙述了一件很普通的事情。题材唯一特殊的一点就是展示了没有公路的村落人们特殊的出行方式。影片里有韩式独有的幽默,关于情感的描述也是独特的韩式风味。但就在这些细腻的生活中真的能感受到很真切的情感,普通人的情感,这是一部成功的青春片,青春里就是有离别也有相遇,这些都在引导我们走向更好的未来。

  • 花晶滢 6小时前 :

    PS:林允儿的笑太治愈了,30多岁的人演高中生竟然一点也不违和。

  • 美林 6小时前 :

    林允儿的《野蛮女友》和姐姐的《人鬼情未了》

  • 董鹏涛 0小时前 :

    催泪 弟弟为了姐姐不消失一直留在村里,爸爸表面上对弟弟漠不关心但什么都记在心里在背后默默付出一家人的感情真的让人难过又心疼

  • 逄以晴 7小时前 :

    前3/4还不错,场面和小情节的设计蛮好看,笑点很密集。可惜故事线和感情线两不相干,割裂感严重,完全可以剪成两部电影。父子俩最后的和解和交流也落入煽情的漩涡,整整11分钟的煽情戏啊,扣半星。感觉创作者想要好多东西,爱情讲一段梦想讲一段亲情讲一段,不会取舍;也因为姐姐的梗冲击力太强,后面很难再推上去了。演员方面,最大亮点是允儿,这种活泼、机灵、搞怪的角色因为和她本人性格接近,非常讨喜。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved