剧情介绍

  这一天,班上转来了两个学生,一个是跳级生美滨千代(金田朋子 配音),她拥有着和可爱外表完全不匹配的天才级智商,以及同智商完全不匹配的情商。另一个叫春日步(松冈由贵 配音),她倒是表里如一的迟钝和呆萌。很快,她们便和同学们打成了一片。泷野智(樋口智惠子 配音)人称阿智,争强好斗的同时,却有着意外的单纯和天真。外表冷静成熟的榊(浅川悠 配音)对世上一切可爱的东西抵抗力为零。水原历(田中理惠 配音)是阿智的童年玩伴,成绩优秀的她毫无疑问的成为了阿智的挑战对象。再加上一个活宝班主任谷崎由佳里(平松晶子 配音),这三年的高中生活一定会多姿多彩的。
  动画片由漫画家东清彦的同名四格漫画改编,用过描绘女子高中生的日常,展现了一个可爱温暖,妙趣横生的世界。

评论:

  • 祁皓捷 7小时前 :

    太萌了太萌了,前半截节奏稍微有一点慢导致我看睡着了(也因为最近感冒)。。本来觉得4星,看完结尾决定给五星

  • 晨香 9小时前 :

    有点硬,但换个角度想,一些东西为什么会成为“刻板”或许是有道理的。最共情的地方竟然是追星现场……我也好想看线下演唱会啊淦

  • 静妮 9小时前 :

    仪式和幻境段落还算有趣,整体不如预告片。可能总有一天东亚的女儿要鼓起勇气对妈妈说,我没有那么完美,让你失望了。

  • 钭翰翮 0小时前 :

    现在已经不大喜欢这种借一个情欲故事来探讨亲子关系或者别的什么所谓精巧的剧本,除了有些撩人的情欲之外,其实没多大意思,因为这些探讨充满刻意的“假”,这是不真实的,并不存在这种探讨和后来的醒悟,不过是种文艺的幻想

  • 桂云 5小时前 :

    一开始直白话痨的流水式真没有皮克斯的影子,但看到后面越发现画面的精致,人物的关联还是能看出皮克斯一如既往的精致细腻。国人大抵更能理解和感受片中所展现的矛盾点,毕竟我们的文化是内敛含蓄的,感情是相对自我的,所谓鸿沟,矛盾,隔阂都是两代人缺乏沟通造成的直接结果,美美在开片就点题说到了“”孝顺父母固然很好,但为之太过,你也会忘了尊重并做你自己!”谁说不是呢?

  • 藏静恬 0小时前 :

    所以这是个给家长看的教育片吧?希望每个女孩都和自己的小熊猫以及自己的妈妈和解,Peace&Love!

  • 星琛 6小时前 :

    好的好的好的,你爸和你一起看时代少年团的物料,你妈怕不是有什么大病。

  • 酒雯华 8小时前 :

    喜欢(大家都夸完了把我想说的都说了我就闭麦吧

  • 阎丝祺 5小时前 :

    有点硬,但换个角度想,一些东西为什么会成为“刻板”或许是有道理的。最共情的地方竟然是追星现场……我也好想看线下演唱会啊淦

  • 运博 1小时前 :

    中国式家长,很可怕

  • 柔蕾 5小时前 :

    迪系美式动画碰撞日漫/二次元/Y2K风格看起来相当顺眼,没有生硬地嫁接感,好多场戏能感到团队有在琢磨每一个分镜该如何更有“亚洲味儿”,所以3D建完模也丢不了那个魂儿,这倒还蛮有趣的。

  • 洋乐生 6小时前 :

    若非套着一个变身可爱红熊猫的设定,这种stressful中式亲子关系还真是看了就让人头大。多说一嘴,这个4 town偶像组合的music真的很千禧年,我的唯一泪点竟然是最后他们站上废墟开始唱歌帮忙打开portal那里。"Oh I've never met nobody like you"…

  • 迟孟乐 7小时前 :

    妈妈曾经也是个穿着JK制服的少女,她的熊猫最大只,可能因为压抑得最厉害

  • 铭宇 2小时前 :

    喜欢(大家都夸完了把我想说的都说了我就闭麦吧

  • 马芷文 5小时前 :

    对标的应该是coco?皮克斯对民族文化和奇幻元素的融合,还是关于家庭和成长的主题,但这部无论画面还是剧情都太草率了点

  • 桂倩 7小时前 :

    只有最后熊猫家族集体变身那算是有一点带感。

  • 驰骞 2小时前 :

    太好看了!终于有这么好看的动画电影了!必须满分!

  • 素湘云 2小时前 :

    暴躁和骚动的青春期,变成了一只小熊猫。接受了自己,和新的自我和解,和家人和解,感觉故事线挺好的。BTW,小熊猫真是太可爱了!

  • 焦访冬 6小时前 :

    喜欢(大家都夸完了把我想说的都说了我就闭麦吧

  • 真雁荷 9小时前 :

    亚裔女性视角的青春成长故事,时代背景与母女关系的刻画与阮凤仪的《美国女孩》有相似之处。传统华人家庭里家长式管教与西方环境里孩子个性自由之间的冲突,千禧年代感的细节相当惊喜。人物变身小熊猫的设计具有多重隐喻,不论是女性自身生理成熟的暗示、种族身份的指代,或者是女性精神压抑的标志,都留下了充分的解读空间,这和皮克斯去年《夏日友晴天》里人物变身与性向暗示的表达异曲同工。

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