绿妻绿母绿全家 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2003

导演: 张艺川

剧情介绍

该片讲述了一群孩子,暑假在森林玩耍,从发现“反季节生长的外来生物” 开始,到气温极速下降,从零上 40 多度,迅速降低到零下 30 多度,温差的极速变化,导致大片的植物死亡了,动物和人类生病 了,瘟疫四起,社会混乱。绿绿星球的小朋友看到美丽的家园一片狼藉,被人破坏,决心找到罪魁祸首。经过一番探寻,发现这些都是垃圾人想掠夺星球资源,而搞的破坏行为。于是一场保护“美丽家园”不受侵袭的,“爱绿色有健康”正义之战打响了。

评论:

  • 楠岚 1小时前 :

    Phil前后花了30年筹划制作,定格技术是真的棒,画面非常流畅,叙事略无趣(中间我甚至看睡着了两三次),但不妨碍它优秀的视觉效果

  • 橘梦 6小时前 :

    太过于猎奇,绝对属于禁片之列,承受能力低的人建议不要看

  • 诸忆秋 8小时前 :

    不會因為一部虛構小說改變對Chamberlain的印象。Paul的轉變也是因為被錘過了,所以說……

  • 运福 3小时前 :

    涉及的元素太多所以显得很乱,仁者见仁智者见智,外星生物创造论,时间,宗教。

  • 柔蕴涵 6小时前 :

    特效挺酷的,视觉挺爽的,无对白的设置也是为了更加突出试听,整场电影像是一场噩梦,酷炫可怕又恶心,但是可惜的地方是全片没有特别惊艳的地方。KGN:70/100

  • 祁瀚铭 8小时前 :

    暗黑邪典,够刺激,最后是致敬2001太空漫游吗,我好像看见了黑石碑

  • 莲琳 9小时前 :

    看不来,应该是道具之王。血腥,猎奇到顶点了。

  • 纵清悦 1小时前 :

    结尾归到核爆不好,前面感觉有点在反思生命反思宇宙

  • 督春娇 9小时前 :

    前半段还挺震撼的,观感又新又老,上回看这么不知所云的片子还是《迷墙》

  • 静婧 0小时前 :

    不过影片过于片段式的处理使得故事性较弱,整体的堆砌感很浓,观看过程不免犯困。

  • 检迎天 7小时前 :

    这个电影。。。。很奇特

  • 郦涵易 3小时前 :

    我得是多无聊,才会把这么一部片子看完啊……

  • 石晓曼 7小时前 :

    顶着部分画面所带来的略微的生理不适,我还是看完了。对于剧情和画面,我只能分别说,我看不懂,但我大受震撼。也许剧情在本片压根不重要,画面才是导演想让你关注的所在。猎奇至极。据说是历时30年才完成的,可敬可敬,但也确实难以称之为好看。

  • 肖凝静 0小时前 :

    定格动画算是一个比较冷门的题材,毕竟实在太费时费力了,比一部常规电影还难做,所以很多人不愿意。可能也是因为这个原因,定格动画总体上质量都还不错,毕竟为爱发电总是会用心去制作的。回到电影本身,没有对白导致剧情上有一点点不太明白,大概就是一个士兵的来到一个地下世界(我就当他是地狱好了),然后所见所闻,最后被抓住,剖开肚子拿出一个新生生命体,然后被医生护士交给巫师,巫师再拿给科学家炼化成粉末,最后巫师用这个粉末干嘛干嘛(毁灭世界?)电影可以说是集科幻、血腥、重口、惊悚、恐怖、魔幻、邪典于一体,要素非常丰富,赞美的话我也想不出来太多,但是观影体验确实一流,很好的片子,7.4分还是低了点。

  • 答杏儿 5小时前 :

    什么玩意 科幻废土史云梅耶 小孩哇哇挺萌的 完全感受不到恐怖

  • 示鸿轩 4小时前 :

    不知道制作者花了多少时间做出了这么一堆垃圾,真是可悲。

  • 逸凡 0小时前 :

    我看不懂,但大受震撼,堪称邪典,暂停两次心里建设终于看完。 从最后几分钟类似太空漫游的角度,应该是一个生命诞生~人类失序毁灭的套娃剧情。 红衣人派工具人到下面世界去执行炸毁任务,经过了各层废土机械血腥诡异的世界,最后一步时任务失败被抓去解剖。从堆积如山的箱子和解剖医生从工具人脑中所看到的回忆镜头可知,有无数工具人做了无数次重复的任务。而工具人身体内取出来的类似脊椎的婴儿又是肿瘤造物主制造小世界制造生命的必需品,可见红衣人工具人同样是剧情闭环的组成部分。 当然肯定涉及不少隐喻,比如战争、核爆以及飘带人的面具以及送婴儿时地下的很多可疑的人物动物塑像。 总之,人的想象力、创造力和破坏力都是无穷的。

  • 骏卓 0小时前 :

    杂乱昏暗的世界背景下充斥着各类畸形怪物,在大量定格模型的镜头下显得真实可怖,以一种先遣队探险式的路线走进下层布满惊恐无序压抑的环境中,看出了压榨掠夺和战争的反讽元素,但导演最终的核心没有能把握到。

  • 龙嘉丽 5小时前 :

    你永远都猜不到下一个场景会有多恶心,刚用面包虫喂完我的守宫...

  • 祥骞 9小时前 :

    词汇表里 除了封神 只有烂的 对于一切无法理解的事物 只有两种走向的认知思维

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