襄阳秘史续吕文德后记 高清

评论:

• 范姜泰平 3小时前 :

  补签，打死我也想不到蝴蝶忍和地狱吹雪是同一个人配的。

• 苏亦巧 6小时前 :

  也是合集，炭治郎和弥豆子被带回本家，第一次见到了全体柱与大当家...又在病房和身心受到重挫的善逸和尹之助重逢，三人慢慢的复原加修炼，待接到新任务离开时，面对他们的应该是更加严峻的战役了吧...

• 露梦 1小时前 :

  就是说，让有爱的人去做擅长的事，大概率效果不会差。没错，我说的就是让LMM放开手脚去搞他的音乐剧电影，就是好听又好看，华丽又真诚。都在夸加菲的演技我倒是觉得只能算中规中矩，他在演绎角色而不是掌控角色。

• 诚家 7小时前 :

  大批才华横溢之人都英年早逝，但他们的遗产却已成为世界文化符号，一代代传递下去，他们的精神也会通过这些作品散发到每个角落。

• 郁欣合 9小时前 :

  艺术家短暂的一生，遗憾的爱情，无人理会的才华，贫苦的生活，从痛苦中开出绚烂的花。加菲的表演太动人。比《吉屋出租》完成度高很多，这才是音乐剧电影应该有的样子，音乐和剧情完美融合。

• 运博 2小时前 :

  看完直观感受还是排音乐剧和拍电影真的不一样，说是剧院纪实我可能会更接受一些。没有看过视听量这么贫瘠的歌舞片，全程旁白驱动，毫无戏中戏的纵深，平行剪辑基本上被用成藏拙的手段，大量的时间花在了人物的推镜头、反应镜头和环绕镜头，空间的切分丝毫不能让人兴奋（想想《爆裂鼓手》怎么处理架子鼓演奏的），更不用说形成风格了...唯一能把这么多MV片段串在一起的也就是滴答声了。我想这部片证明了一个电影导演和戏剧导演最重要的区别，是对空间的感知，当摄影机把表演的分量削弱后，导演需要调度的是一个世界。

• 本和豫 7小时前 :

  看到最后才反应过来这是部传记片，在不知道故事的前提下，叙事是略微有点乱的——而且不知道为什么前面的主题是年轻艺术家的焦虑，后面又变成了反艾滋病歧视，割裂感过于明显。

• 谷慧云 9小时前 :

  但是啊，那些有趣的人会跟我们说，年龄从来不是关键，最重要的是自己会怎样的生活。就应该不顾一切地朝着未来奔去。

• 辛娟丽 9小时前 :

  靠！终于见到几大柱了！！！结尾看得我全身发麻，赶紧出第二季吧！！！

• 桂靖儿 4小时前 :

  太远了也太近了，不知道怎么打分。可能一年前看会觉得很cliche，但现在我是一个有遗憾的妥协了的前从业人员。

• 纵涵意 4小时前 :

  才华的绽放在死亡之时最渺小，却在之后盛开。

• 楠桃 2小时前 :

  就是说，让有爱的人去做擅长的事，大概率效果不会差。没错，我说的就是让LMM放开手脚去搞他的音乐剧电影，就是好听又好看，华丽又真诚。都在夸加菲的演技我倒是觉得只能算中规中矩，他在演绎角色而不是掌控角色。

• 贾从丹 2小时前 :

  同样还是，好想要一门呼吸法啊...😭😉

• 褒绿凝 1小时前 :

  百老汇圈为了纪念Jonanthan Larsen的诚意献礼。诚意满满但是LMM做导演不太行…七零八碎地往gig里面塞剧情结果两头都别扭。加菲还是一贯的用力型。Vanessa H 不配。龙套卡司显然是LMM在以导演的借口追星。虽说舞台版的三人表演的灵气是难以复制，电影处理也太僵硬了。

• 舒楠 7小时前 :

  一開始是吸引人的，即便是屢見不鮮的追夢故事，和對歌舞片形式的大膽創新，和《安妮特》走了一條不一樣的創新路線，再加上一首首好歌、一把把好嗓子，感覺是花了心思、誠意十足的。然而，越往下看，越讓人覺得形式大於內容，時不時跑偏一下，時不時又跑偏一下，就像是直白地告訴我，精力就沒花在重要的地方，所以，無論是追夢之路、情感關係、社會話題，都膚淺地撩一下就跑，充滿了急躁、匆忙的觀感。

• 裴尔阳 6小时前 :

  思考着后果，思考着退路，思考着回报，选择真的太需要勇气了。但除了未至的朝阳，还有黑夜里细微的星光。

• 蒙雅韵 3小时前 :

  这一段感觉好像没有太大单独成篇的必要……终于可以继续无限列车，要怀着害怕悲伤的心情上了……

• 辟巧曼 4小时前 :

  关于创作瓶颈那回事，拍得还挺中规中矩地好的，虽然很想说“啊创作过的人会懂一点！”，但反驺一下，还是年底的标准冲奥定式暖色商业片。BTW今年《安妮特》珠玉在前，这部实在难听不到哪去。跟《爱乐之城》的对比也略微错误（跟《爱乐之城》的联系只能想到加菲和石头姐曾经的一段情……），更偏传记片的定位会让这片的视角比较折衷。也不知道所谓短评首页说的少数群体、有色族裔的加入符不符合史实，但恐怕不太符合这片所谓的“受众群体”口味……但俗话说得好，爱看音乐剧的不都是GAY吗？不太懂都在看音乐剧了为啥还在纠结这个问题。

• 萱丽 5小时前 :

  EP.11-14 《鼓屋敷篇》

• 贝建同 6小时前 :

  对应剧版的22~26集。大战之后的调整与训练，加大世界观与承上启下。