老师用手帕捂昏学生电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2004

导演: 艾泽拉

剧情介绍

备案编号:1904073150402466《学生电影》是一部非常严肃的喜剧片。作为一名学生导演,查导遇到了非常严肃的问题,最后这个镜头怎么拍都拍不好。演员老是忘词,武术指导在瞎指挥,就连场工也在各种碰翻器材。唯独做得还不错的是他的助理简妮,她始终鼓励着查导继续走下去。不过最终这部学生片到底能不能做完呢?还是个未知数。备案编号:1904073150402466《学生电影》是一部非常严肃的喜剧片。作为一名学生导演,查导遇到了非常严肃的问题,最后这个镜头怎么拍都拍不好。演员老是忘词,武术指导在瞎指挥,就连场工也在各种碰翻器材。唯独做得还不错的是他的助理简妮,她始终鼓励着查导继续走下去。不过最终这部学生片到底能不能做完呢?还是个未知数。

评论:

  • 机兰梦 6小时前 :

    对比《了不起的老爸》,这一部很明显更接地气,描画出了残障运动员的真实处境,这还是拿了冠军的,那些没拿奖的呢?

  • 洲萱 4小时前 :

    男主的几位扮演者都很出彩,虽然影片成色一般,但对运动精神的敬仰,对残障人士群体的关注还是让人感动与反思

  • 鑫怡 3小时前 :

    五星好评十分感动。大的视角有些运动员以及残障人士的无奈,小世界里有母爱的担当。

  • 胡雨星 4小时前 :

    开场十分钟就起配乐煽情可以理解但没必要,比起这些感人肺腑的催泪戏码,躲在背后带着目的性的表达才更加微妙。故事最后落在08奥运,那时正处于国际关系的甜蜜期,在这样的节点去对准香港个体的迷茫与回归,这是其一。电影另一次涉及内地是整出戏一开始妈妈带着儿子在广州看病,而后便时过境迁举家转至香港,还原那个年代的背景可能又会是新的解读。

  • 蓟睿哲 1小时前 :

    买可乐时串戏到朱梁,有cola,有hope.

  • 赛曦哲 5小时前 :

    中前段的累積本來能超出一般體育片的窠臼,那就是母親和孩子的關係,甚至大膽地說,這種關係只有肛門期,或者是「後肛門期」:母親面對殘障的孩子,和孩子自己——關鍵是這個被遺棄者,而不在於母親或者更糟糕的母親慾望(對母愛的讚揚),他到底如何能克服母親的凝視?於是乎,這部電影仍是「肛門客體的回歸」,仍是一部勵志片,而不敢把這種分離推進到底,對於運動員的生涯崩潰也屬蜻蜓點水。這也是為什麼熱評裏仍然有肛門期式的「個人敘事不需要宏大敘事」,既然討論到政府資助or社會保障,那麼就已經是某種大環境——反對宏大敘事之前,你就已經「宏大化」了,因此這部電影的癥結除了母子一元的和諧,還在於它不敢說的地方——不只是同工同酬,或者保障運動員,而是廢除奧運,廢除競爭,這是反宏大敘事的「宏大」

  • 蒲含玉 0小时前 :

    想到了《岁月神偷》+《奇迹男孩》,生活实苦,但坚持就很伟大。美中不足的是故事结构有所欠缺,很多情节似乎只是为了推动情绪而没有了下文,比如和小儿子的争吵与矛盾如何化解、经纪人接广告的处理、跑步和谋生之间的权衡、未得到心仪女孩儿的后续等等都没有交代,虽无关乎主线,但问题抛出来了却又没个回应,显得整体故事结构不够完整。

  • 雅香 3小时前 :

    前半部分都还很工整,情绪也到位;只不过最后的一场戏太没有逻辑,不明不白的就跑了第一。同时,这种基于真实原型改编的电影最后的感动更多是原型角色本身。

  • 竺高义 6小时前 :

    3.运动员的生存情况,但是没有深入探讨

  • 门开宇 4小时前 :

    只有一边练习一边拍广告那段比较好,其他的全部都看得让人很无语,普通话配音非常非常非常出戏

  • 星运 6小时前 :

    ▪️“阿伟,你残废是天生的,没有人会怪你,只会怪我。”

  • 雯文 0小时前 :

    係演員的形象很貼合角色,

  • 祥祜 1小时前 :

    正常人演成残疾人的样子,应该跟残疾人努力和正常人一样,很困难吧。

  • 骞树 9小时前 :

    生命的神奇之处就在于没有任何一个医生可以宣判它的死刑。

  • 诸葛颖初 2小时前 :

    有些巧合过于刻意。但戏剧冲突嘛!可以理解!希望能够得到对于残障运动员的重视。北京冬残奥会开幕后更觉得信心运动员很了不起啊。

  • 运祯 4小时前 :

    有钱才能继续跑

  • 钮顺美 7小时前 :

    拍的非常碎片,人物单薄而节奏缓慢,情绪的积累和爆发也做的不好

  • 然桀 8小时前 :

    吴君如演的真好。体育电影中的上乘之作,有几个点很感动。现实中的苏桦伟好看。

  • 板绿兰 8小时前 :

    希望通过电影大家能把目光注视到这个群体身上

  • 良祥 6小时前 :

    中规中矩,吴君如发挥稳定,胜在真实的人物做支撑好很多。

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