故事开始于1900年7月四日的一个普通家庭,一个小孩在这一天出生了,取名为约翰约翰十二岁的时候,当他与小伙伴坐在一起讨论长大了干什么,小约翰说他将来一定要做一个大人物。就在那天,他的父亲死去了。几年以后,小约翰已经长成了一个二十一岁的大小伙子,他离开了他居住多年的小镇,踌躇满志来到纽约。不久,他有了一份正式的工作,他白天工作晚上学习。一天晚上,他的同事和朋友邀请约翰与他和简一起出去玩。约翰认识了简的朋友玛丽。他们一起在科里岛度过了一个快乐的晚上,在返回的地铁里,约翰向玛丽求婚。玛丽答应了。又过了几年,约翰和玛丽成了两个孩子的父母。正当一切看上去都是那么一帆风顺之际,他们的婚姻开始出现了裂痕。玛丽厌倦了他那永远不能兑现的诺言。在约翰丢了工作后,他们又失去了一个孩子。这突如其来的不幸把约翰推向崩溃的边缘。
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
韩老师一开始也没那么伟大,我是能在电影里面看到一点点他的心里历程变化的,到最后的结局,我一点都不意外
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活,当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松,也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
这部影片充满着纯真与质朴,有很多让人眼眶发酸的情节,影片讲述的是一个从北京毕业后,去西藏支教的老师,与藏区孩子们的故事,真的很好看 很感动
很有意义的电影,了解了藏区风情和支教的不容易,原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难
看到孩子们的处境真的心酸,不过看到他们那种蓬勃的生命力,以及对知识的渴望还是很受鼓舞。
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
电影很温情、文艺,拍摄画面很美,辽阔的草原,人美、心美、风景美。还有孩子们渴望知识的眼神真的很动人。电影感觉缓缓道来很平淡又很激昂共情。
在自己身上可能都没有那么伟大,为了藏区孩子奉献自己的一生,现实生活中应该也是有原型的吧?
不禁感慨现在的生活实在太幸福了,还总怨天尤人,那些藏区的孩子们,生活是如此的艰苦,但是他们的脸上却还总挂着纯真的笑容
孩子们那一声声老师,真的挺让人泪目的,老师那不舍之情,演绎的也特别逼真
感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
在中国肯定还有很多个像韩松老师一样,不怕艰苦,终生扎根在边疆支教,他们无私奉献的精神必将会影响一代又一代的人。
最后韩老师听着梅朵的歌声沉睡那里直接让我绷不住眼泪,永远敬佩这样的人
导演真的很会拍,无论是取景,还是故事叙述,层层递进,纵观老师的一生。
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
电影节奏太快了,有点跟不上,感觉什么事都讲了,但什么也没讲明白
韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下泪目!强烈推荐大家看!
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved