安顺二中 高清

评论:

• 谷梁朗宁 0小时前 :

  艾默里奇真的太喜欢毁灭地球了，然而在2022年封城期间看这部片子的感触也很不同：“毁灭吧！一起毁灭吧！”

• 森夜春 0小时前 :

  这么多强大的卡司，弄这么一个简单直接胡说八道没啥逻辑的视觉大片，我还挺喜欢的。。。

• 查如冰 7小时前 :

  很显然，现在出品方也没有闲钱支持导演瞎玩了，网大作品。。。

• 阎秋白 4小时前 :

  罗兰·艾默里奇的灾难片从《后天》的惊艳到《2012》的宏大场面，科幻灾难片也有硬科幻的《独立日》。但是本片确实乏善可陈。结构上是传统的老套路结构，即双线并行，地上体验灾难，天上体现科幻（一线逃生，一线英雄主义拯救世界）。灾难的部分在前期铺垫之后，故事和情感大部分都落在了主角们的亲情上，逃生的过程中虽有大场面但整体格局很小，感觉只有这两家人在体验灾难。科幻上概念和脑洞是有的，但是缺乏可信度，代入感低。毕竟《后天》感觉真的会发生，《2012》当时甚至让很多人信以为真。作为硬科幻，面子不算新颖，里子依然还是AI叛乱的老梗，所展现特效和节奏也不能让爆米花族满意。影片质量还可以，故事整体还是偏无聊，睡了两次才看完。

• 蓓枫 2小时前 :

  老一套类型模式自己照搬自己，老调重弹的新瓶子装旧酒式灾难鬼片。

• 锦帛 7小时前 :

  民科保驾，资本到位，专业模式，特效加持。（3.5）

• 静璇 3小时前 :

  月球是外星人祖先制造用来保护地球的，以及与AI的千年战争，这两个设定相当吸引人，可仅仅一带而过。大部分剧情都是套路，看了前一句台词基本能猜中后一句，相当无聊。话说片里手机都用的哪家通信公司，月亮都掉下来了山都塌了，还能有信号。

• 麴高格 6小时前 :

  拍得有点敷衍诶…现在看这种老美的灾难科幻片感觉好假呀😮‍💨画面还是可以

• 汗奇玮 9小时前 :

  迟到一分钟进场，听声音就发现是个大烂片。这是一个美国拯救世界的故事，也是暗含美国重建当代信心的故事。很多人物行为令人无语，情节安排老调重弹。以为加上一些政治正确的料，时间记忆与生命爱情的调味酱，片子就能好看啦？呸呸。

• 贾碧莹 9小时前 :

  剧本是按需现编的吗？玩笑一般的松散，荒唐，无序。

• 管妙晴 1小时前 :

  都是套路前面，但勉强可以看下去。但后面扯什么AI，蜂群就变得有点傻了，这就是强行将自然灾难片转往外星人入侵啊，撕裂。

• 章涵菱 0小时前 :

  剧情绕一大圈，绕回人工智能袭击人类的主题。数十亿年前人类曾经的祖先曾在银河系遥远的地方拥有繁荣的文明，并从母星扩张向宇宙，在太空中构建许多繁荣的生活基地，这些基地由中央智能计算机系统控制；但人工智能突然有了自我意识，变成了无数的纳米蜂群，向所有生物展开袭击；人类失败后，逃至银河系的一个秘密角落，用装甲飞船构建了行星结构，由良性的人工智能操作，用捕获的白矮星作为能源予以驱动，并孕育新的生命；但随即又被人工智能蜂群摧毁，只有月球内部的行星结构得以幸免于难；人工智能旨在袭击有生命的电子设备，于是，人类祖先选择自我牺牲，在宜居的太阳系重新播种人类基因，孕育新的人类文明。最后布莱恩、富勒、豪斯曼3人驾驶中国提供的着陆器用电磁脉冲弹摧毁了人工智能蜂群

• 示鸿雪 7小时前 :

  故事讲的不高明，搞得假的不得了，连带入都别讲了，艾默里奇所谓最后一部灾难片果真就是洽华谊钱然后摆烂？

• 莉克 8小时前 :

  原来月球是远古人类的造物，地球是漫长文明的循环，天才都以疯子的名义被驱逐。原来勇气就住在平凡的身躯，英雄何必问卑微的出处，宇宙之大唯家庭才是最终归宿。空壳的家庭与空心的球体哪一个更加可怖，懦弱地挺身与高贵地退步哪一个值得鼓舞。偶有出现的远景天幕，显现出太空固有的威严与浪漫；频繁穿插的人物故事，打乱了科幻原本的叙事节奏。真切地希望我们能够认真仰望星空，也全情领会生命，而不是把我们的想象力为了一堆纸票而耗费殆尽。

• 綦轩昂 6小时前 :

  不当科幻片看，只当灾难片的话是挺不错的。

• 裔柔妙 4小时前 :

  “与其要求允许，不如祈求原谅。”

• 碧采 9小时前 :

  一部没有任何惊喜的，剧情割裂的，故事走向完全在意料之中的，《2012》导演的作品。

• 鲁清妍 0小时前 :

  果然这位大哥帅不过三秒就开始搞笑hahaha~小甜剧还是很好看的。期待赘婿第二部～

• 骑嘉年 1小时前 :

  特效就值四星，在带着音频和动感座椅的电影看一定很爽。虽然逻辑上有点bug，但总算中规中矩，该有的都有了，看着很熟悉。但是末日的气氛很足，空中对战很不错

• 玥倩 1小时前 :

  就，又是流水线行活，角色设计单薄到无语，煽情就是告诉你该哭了，地球部分很没必要，尤其那两个主角的一众家属们，属实是纸片工具人，一点作用也无。倒是月球内部那个构造很cool，想探究。