《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
2014年的事件,2021年下半年的俄国电影。
哈哈哈哈哈
在一个需要担心明天有没有面包,工作会不会丟,自己能住哪里的社会,谁还会有探索的勇气和开拓一切的无拘无束的自由呢
有那么一两个瞬间确实热泪盈眶了。不是流水账虽然一直在絮絮叨叨,有那个文化背景看起来应该更感动吧
这样惨烈的人间悲剧,东乌克兰民众在血与泪之中忍受了整整八年。
电影里的东乌克兰人痛苦了两个多小时,而现实中他们在地下室里等了普京&俄军八年多。。。
对于当代史的构建,音乐、电影、剧集、综艺等所有的流行文化堆砌成普通中产家庭孩子的童年,“亲身”参与了历史的大事件,并自觉地把自己当作是其中一份子,所谓的想象也在那一刻变成了真实,这是一种非常深刻的认同。我小时候看《泰坦尼克号》,没看完结局就睡着了,海水冲进船舱的画面成了不灭的记忆。主观不喜欢这部作品的原因在于,破碎到像是在做文献综述,呕吐“暂停了”50分钟属实没有必要。
震惊 错愕 不忍卒睹 潸然泪下 而最残酷的事情是 这一切甚至都没夸张 就因为对方说俄语 就向平民开炮 实在是没有人性的行径啊 东乌克兰民兵的反击 也实在是被逼无奈 没有宏大视角 没有史诗叙事 就是一个普通城镇里的故事 就足够让人惊掉下巴 憋屈了两个小时 最后十分钟终于稍稍开怀一下 小绿人来的还算及时 俄罗斯电影独特的色调和叙事布局 还是很有水平的 为了揭露乌克兰新纳粹的罪恶 值得五星!
不如说是在追忆童年 追忆美国最后最光辉的时代吧 父亲一个人的工作可以养起整个家庭 邻里和谐 没有社交媒体 搞不懂的大人的世界 政治 战争
60年代童年往事,滤镜后的过去可比当下有意思多了
动画纪录片或者传记片的模子,扣出来的是美国60/70年代的家庭生活图景。非常可爱。
上次看转制动画还是《半梦半醒的人生》,看完后又专门搜了登陆月球纪录片来看,正如影片中所说,当时现实中许多复杂的事情,对观众来说就像电视剧一样,人的记忆是很奇怪的,会认为自己亲眼看过,而至今仍有人怀疑月球漫步的真实性。
这个画风好喜欢好复古,把小镇生活和太空探索结合得很好。生活的细节和登月这样宏大的叙事放在一起,又有着轻松愉快的基调,观影过程很舒适啊
“只要我还能够行走,只要我还能够张望,只要我还能够呼吸,就一直走向前方。
片中的男孩让我想到生活在相同年代、同样梦想成为宇航员的小阿方索•卡隆。而与本片导演的童年——有关航天的一切如此触手可及——不同,卡隆小时候的目之所及不会有飞船和太空,因而他的宇航员梦更像一个遥不可及的幻想。而正是这种与生活实际的距离感赋予了这个梦以美感,让《罗马》中那个穿上宇航服在林间漫步的孩子获得了一种超脱日常生活的意义。反观在本片中这样的环境里,登月一定算是个非常平庸的梦想吧。但就算如此,孩子的梦想总笼罩着一层纯真的光晕,它只是因为向往太空,与任何宏大的功利目标无关,那么在这个意义上,这梦想也显得无比可爱。
美妙童年是相通的,我和1969年的林克莱特惺惺相惜了~
前半段挺好的,像【阿甘正传】式的回忆录,真实而细腻
主人公曾在阿富汗,一直想忘记战争,可现在战争就在他身边。亲人被炸死,他能怎样?
导演写给美国黄金年代的赞歌 细节出奇的精准而有趣 难能可贵是没有拍成流水账
沙发上,当看电视的妈妈离座后,弟弟飞快的去抢那个位置,而老姐早已捷足先登,弟弟又沮丧的回到自己的位置😂
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